溫度/℃ | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
普通洗衣粉去污力/% | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/% | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
項 目 | 設計內(nèi)容 |
對 照 | 設置兩組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉 |
變量控制 | 兩組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部相同 |
結果觀察 | 根據(jù)污漬去除程度得出結論 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體結構變異 |
B、染色體數(shù)目變異 |
C、基因突變 |
D、可能是男性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4,21 | B、3,22 |
C、3,21 | D、21,22 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)瓶編號 | 光照 | 含微生物的泥沙 | 浮游藻類 | 水草 | 浮游動物 |
A | + | + | + | + | + |
B | - | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者的基本原理相同,誘導融合的方法也完全相同 |
B、兩者都可以使遠緣雜交成為可能 |
C、所用的技術手段完全相同 |
D、目前已實現(xiàn)了兩個植物物種間的雜交,并使它們的性狀全部得以體現(xiàn) |
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