17.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng),不正確的一組是( 。
A.雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;醋酸洋紅染液-染色體-紅色
B.碘液-淀粉-藍(lán)色;重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
C.甲基綠-DNA-綠色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D.健那綠染液-線粒體-綠色;蘇丹Ⅳ染液-脂肪-橘紅色

分析 1、生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).
3、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,
(1)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(2)檢測(cè)酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.

解答 解:A、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),醋酸洋紅染液可使染色體呈紅色,A正確;
B、淀粉遇碘液變藍(lán),酸性重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變成灰綠色,B正確;
C、甲基綠可使DNA呈綠色;斐林試劑可與還原糖(如麥芽糖)反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀,C正確;
D、健那綠能使線粒體呈藍(lán)綠色,蘇丹Ⅳ染液可將脂肪染成紅色,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.接種人流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1病毒在人群中的傳播,下列說法正確的是(  )
A.接種的疫苗可在內(nèi)環(huán)境中儲(chǔ)存使人體保持持久免疫力
B.接種疫苗后產(chǎn)生的記憶細(xì)胞可識(shí)別侵入人體細(xì)跑內(nèi)的病毐
C.接種的疫苗通過激活人體二次免疫反應(yīng)才能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.人流感病毒和甲型H1N1病毐具有相同的作為抗原的肽鏈結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括如下幾個(gè)步驟,最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋ā 。?br />①噬菌體侵染大腸桿菌   
②用35S或32P標(biāo)記噬菌體  
③上清液和沉淀物的放射性檢測(cè)
④離心分離  
⑤子代噬菌體的放射性檢測(cè) 
⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng).
A.⑥①②④③⑤B.②⑥①③④⑤C.②⑥①④③⑤D.②⑥①④⑤⑨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.信號(hào)分子是指生物體內(nèi)的某些化學(xué)分子,既非營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),它們主要是用來在細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)傳遞信息,下列關(guān)于不同信號(hào)分子的概述,正確的是(  )
A.生物體內(nèi)的信號(hào)分子不一定都是大分子化合物
B.接受信號(hào)分子的受體都位于細(xì)胞膜上
C.信號(hào)分子必須通過血液或組織液的運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞
D.酶也屬于信號(hào)分子,該物質(zhì)能使細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)在常溫常壓下順利進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的模式圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若該生物膜表示動(dòng)物細(xì)胞膜,則其脂質(zhì)成分只含有圖中的a(磷脂)
B.若該生物膜表示細(xì)胞膜,則在結(jié)構(gòu)上其存在雙層膜
C.若該生物膜表示某細(xì)胞器膜,則a種類的多樣性決定了膜功能的多樣性
D.若該生物膜表示人體神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則神經(jīng)元間興奮的傳遞與b有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.⑤、⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.細(xì)胞e--細(xì)胞d--③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體的下列細(xì)胞中,含X染色體最多的是(  )
A.減數(shù)第二次分裂中期的極體B.女性的肝細(xì)胞
C.成熟的紅細(xì)胞D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)工程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.它是無消耗、多效益的工程 B.追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏

C.實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán) D.實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,若一只桶內(nèi)放10個(gè)D和10個(gè)d,另一只桶內(nèi)放20個(gè)d,某同學(xué)第一次抓出的組合的dd,問第二次再抓出dd的可能性是( 。
A.0B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案