7.下列各項應(yīng)用中,主要利用細胞呼吸原理的是:
①中耕松土②果蔬保鮮③貯存種子④汛期農(nóng)田及時排水⑤合理密植⑥糖漬、鹽潰食品⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口⑧移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進行( 。
A.②③④⑤⑥B.①②③④⑦C.②③④⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

分析 影響細胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度(二氧化碳濃度、氮氣濃度等)、水分等,在保持食品時,要抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境.
常考的細胞呼吸原理的應(yīng)用:
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸.
2、釀酒時:早期通氣--促進酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精.
3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進行有氧呼吸.
4、土壤松土,促進根細胞呼吸作用,有利于主動運輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量
5、稻田定期排水:促進水稻根細胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促進肌細胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.

解答 解:①中耕松土能增加土壤中氧氣的量,增強根細胞的有氧呼吸,釋放能量,促進對無機鹽的吸收,①正確;
②果蔬保鮮是通過降低溫度來降低細胞呼吸強度,減少有機物消耗,②正確;
③貯存種子要在干燥、低溫、少氧的環(huán)境中,減少自由水的量,降低酶的活性,減弱細胞呼吸強度,從而減少有機物消耗,③正確;
④汛期農(nóng)田及時排水,防止植物的根缺氧進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精,對根系造成毒害作用,④正確;
⑤合理密植有利于植物進行光合作用,⑤錯誤;
⑥糖漬、鹽潰食品是將細胞殺死,破壞細胞膜的選擇透過性,從而使大分子物質(zhì)能夠進入細胞,⑥錯誤;
⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口構(gòu)成有氧環(huán)境,從而抑制厭氧型細菌的繁殖,⑦正確;
⑧移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進行,此時光照弱,蒸騰作用不強,幼苗散失的水分少,⑧錯誤.
所以上述應(yīng)用中,主要利用細胞呼吸原理的是①②③④⑦.
故選:B.

點評 本題考查呼吸作用原理的應(yīng)用及影響呼吸作用的因素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.屬于考綱理解層次,難度中等,要求學(xué)生理解各種用途的原理,注意細胞呼吸與光合作用和水分代謝的應(yīng)用相區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.自然界中,與花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干旱的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠遠高于花生.某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關(guān)光合作用的實驗.下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線,丙圖表示植物細胞呼吸圖解.下列說法錯誤的是( 。
A.甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過程,此過程中三碳化合物被NADPH還原
B.乙圖中d曲線表示玉米的光合作用強度的曲線,12點到14點變化的原因是氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足
C.乙圖17點到18點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱
D.丙圖中4和7屬于同一種物質(zhì),合成ATP最多的過程是5+6→7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)育種的敘述正確的是(  )
A.經(jīng)③產(chǎn)生④的過程,是基因中堿基數(shù)量發(fā)生了改變
B.經(jīng)③產(chǎn)生⑨的過程可以發(fā)生突變,但不發(fā)生基因重組
C.經(jīng)③產(chǎn)生⑧的過程,若獲得顯性純合子需多次測交
D.⑩植株體內(nèi)不是所有細胞都含有兩個染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖.請回答下列問題:
(1)圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有④⑤⑥(填序號).
(2)分離圖中細胞器的常用方法是差速離心法,其中觀察④需用到染色劑健那綠.
(3)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有②③(填字母).
(4)研究分泌蛋白的合成和運輸過程常用方法為同位素標記法,該實驗的因變量為不同時間放射性的出現(xiàn)位置.
(5)⑤中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是控制合成不同酶的基因的遺傳信息不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.真核細胞中生物膜系統(tǒng)如圖所示,各種內(nèi)膜之間可以通過出芽和融合的方式進行交流,讀圖回答下列問題:

(1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是[B]核糖體(填序號和名稱).
(2)用含有3H標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)該細胞,則該細胞能合成并分泌一種3H的抗體.請寫出3H在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是B→C→D→E→H(用“→”和序號表示先后順序).其過程體現(xiàn)了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系(協(xié)調(diào)配合).
(3)圖中的F與吞噬小泡結(jié)合并將細菌消滅屬于免疫系統(tǒng)的第二道防線.
(4)圖中膜發(fā)生直接聯(lián)系的有A、C、K(填序號).
(5)若該細胞接受某種信號分子后分泌胰島素,則該信號分子可能為葡萄糖、胰高血糖素、神經(jīng)遞質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是( 。
A.細胞內(nèi)絕大多數(shù)水與其他物質(zhì)結(jié)合,稱為結(jié)合水
B.水既是細胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.哺乳動物血液中鈣含量太低,會出現(xiàn)抽搐等癥狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)示意圖,完成下列圖解:

(1)甲、乙代表的腺體分別是下丘腦、垂體.
(2)圖中①、②、③、④四個過程,具有抑制作用的是③④.
(3)在寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝,以增加產(chǎn)熱.
(4)幼年時甲狀腺激素缺乏會患呆小癥,如果及時補充該激素可以使其恢復(fù)正常發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某實驗小組觀察 1000 個處于分裂期的洋蔥根尖細胞有絲分裂而做出的統(tǒng)計圖.據(jù)圖對洋蔥根尖細胞有絲分裂可做出的正確判斷是( 。
A.洋蔥根尖細胞大多數(shù)處在細胞周期的分裂期
B.洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期相對持續(xù)時間的長短是:前期>末期>中期>后期
C.圖中細胞數(shù)目最多的時期可以觀察到著絲點分裂的現(xiàn)象
D.細胞有絲分裂過程中染色單體數(shù)量和DNA含量最多的時期是后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.你我生活離不開“鹽”,下列關(guān)于無機鹽與人體關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A.人體血液中Ca2+濃度過高會導(dǎo)致肌肉抽搐現(xiàn)象發(fā)生
B.食鹽中加碘是因為碘是人體中大量元素
C.醫(yī)院用0.9%NaCl溶液進行靜脈滴注可維持紅細胞正常形態(tài)
D.食物中的P被吸收進入人體后可用來合成糖原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案