【題目】小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗(需要運(yùn)載體才能運(yùn)入細(xì)胞)后,該基因可表達(dá)出S蛋白,而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫,如圖甲所示,圖甲中⑦能誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解.圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(一種衡量免疫效果的單位)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.圖甲中,樹突狀細(xì)胞能特異性識別不同的抗原
B.圖甲中,細(xì)胞④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用
C.圖乙中,對照組指的是不做任何處理的組別
D.上述抗體效價實(shí)驗(yàn),應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠,并均分成5組
【答案】B
【解析】解:A、圖甲中,樹突狀細(xì)胞應(yīng)為吞噬細(xì)胞,而吞噬細(xì)胞對抗原的識別不具有特異性,A錯誤;
B、分析圖中可知,細(xì)胞③是能釋放抗體的漿細(xì)胞,與漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞同時產(chǎn)生的細(xì)胞④和⑥應(yīng)為記憶細(xì)|胞,而記憶細(xì)胞在二次免疫中發(fā)揮重要作用,B正確;
C、由于編碼乙肝病毒(HBV)表而S蛋白的基因需要運(yùn)載體才能進(jìn)人細(xì)胞,故而對照組應(yīng)該注射空的運(yùn)載體,C錯誤;
D、小鼠的生理狀態(tài)為該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量,對照組和實(shí)驗(yàn)組所用小鼠應(yīng)保持高度一致,即應(yīng)選擇健康、大小相似、性別相同的小鼠,而非隨機(jī)挑選,D錯誤.
故選:B.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用含O18的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,O18的轉(zhuǎn)移途徑是( )
A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧
C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦中的熱敏神經(jīng)元在溫度上升時沖動頻率增加,冷敏神經(jīng)元在溫度下降時沖動頻率增加,引起機(jī)體的散熱和產(chǎn)熱以維待體溫的相對穩(wěn)定.冷敏伸經(jīng)元的沖動頻率和熱敏神經(jīng)元的沖動頻率相等時,機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡,回答下列問題:
(1)冬泳愛好者入水時,冷敏神經(jīng)元的沖動頻率 (填“大于”“等于”或“小于”)熱敏神經(jīng)元的沖動頻率.從而刺激機(jī)體增加 ,以維持體溫的相對穩(wěn)定.冬泳愛好者冬泳時容易出現(xiàn)臉部發(fā)白的現(xiàn)象,其原因是寒冷刺激導(dǎo)致皮膚的毛細(xì)血管 .
(2)處于室內(nèi)時,冷敏神經(jīng)元的沖動頻率 (填“大于”“等于”或“小于”)熱敏神經(jīng)元的沖動頻率.
(3)進(jìn)人寒冷環(huán)境時,下丘腦分泌的激素通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,同時機(jī)體出汗減少,將導(dǎo)致垂體釋放的抗利尿激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】外源赤霉素對羊草幼根和幼葉生長的影響如圖所示.據(jù)圖作出的分析正確的是( )
A.羊草幼根和幼葉的發(fā)育所需最適外源赤霉素濃度均為150 mg/L
B.對照組幼根和幼葉的發(fā)育過程中赤霉素不起作用
C.外源赤霉素對幼根和幼葉的發(fā)育調(diào)節(jié)都表現(xiàn)出兩重性特點(diǎn)
D.外源赤霉素濃度100 mg/L時幼苗的根葉比(根長/葉長)最大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 還原性糖的鑒定,使用斐林試劑后,可用酒精燈直接加熱,產(chǎn)生磚紅色的沉淀
B. 蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定都需要使用顯微鏡
C. 在觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中不需要染色
D. 使用蘇丹Ⅲ染液染色后,最好用50%的酒精洗去浮色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析某生物的雙鏈DNA,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%,其中一條鏈上的腺嘌呤占該鏈全部堿基的30%,則對應(yīng)鏈中腺嘌呤占整個DNA分子堿基的比例是( 。
A.17%
B.32%
C.34%
D.50%
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【題目】人體受到病原微生物侵染時,體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除。下列分析與該生理過程最相符的是
A. 第一道防線 B. 第二道防線 C. 針對某種抗原的 D. 通過抗體起作用的
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【題目】下列敘述與生物科學(xué)史實(shí)相符合的是( )
A. 摩爾根用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,提出了“基因”概念
B. 薩頓利用假說一演繹法,得到了推論:基因在染色體上
C. 富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大貢獻(xiàn)
D. 艾弗里通過肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn),運(yùn)用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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