【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中V的名稱為:_________________

2)圖中甲種液體的名稱為:甲____________,細(xì)胞外液滲透壓90%以上來源于__________________。

3)正常人乙液的pH通常維持在7.35~7.45,其之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含___________等離子有關(guān)。目前普遍認(rèn)為,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________。

【答案】皮膚 淋巴 NaCl- HCO3-HPO42- 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

【解析】

根據(jù)圖示可知,表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,依次是循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)(腎臟)和皮膚;①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),依次是食物、氧氣、二氧化碳、尿液、汗液.甲、乙、丙表示三種液體,依次是淋巴、血漿和組織液;A表示淋巴轉(zhuǎn)化為血漿,B表示腎小管和集合管對(duì)原尿的重吸收。

1)根據(jù)分析:V是皮膚。

2)由于淋巴來自于組織液,通過淋巴循環(huán)回到血漿,故根據(jù)箭頭方向可判斷甲為淋巴,乙為血漿,丙為組織液,三者共同組成了人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,細(xì)胞外液滲透壓90%以上來源于NaCl-

3)人體中的緩沖物質(zhì)可以維持pH平衡,主要依靠HCO3-、HPO42-,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖:方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺。對(duì)此生理過程的分析正確的是( )

A. 圖中E為感受器,A為效應(yīng)器,痛覺在圖中的甲方框處形成

B. 未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位

C. 圖中共5個(gè)突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺到發(fā)生縮手反射時(shí),反射弧為A→B→C→D→E

D. 甲代表的低級(jí)中樞受乙代表的高級(jí)中樞的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程,物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示)。下列判斷錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解

B. cATP,f[H]

C. b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測(cè)到放射性

D. 綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)神經(jīng)元以突觸聯(lián)系,并連有電表Ⅰ(電極分別在Q點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)外)、Ⅱ(電極分別在R、S的細(xì)胞外側(cè)),給予P點(diǎn)適宜刺激后,電表Ⅰ測(cè)得電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是

A.①→②電位變化對(duì)應(yīng)于PQ興奮傳導(dǎo)過程

B.刺激P點(diǎn),電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)

C.刺激S點(diǎn),電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同

D.刺激S點(diǎn),電表Ⅱ?qū)l(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閏紹細(xì)胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性中間神經(jīng)元。如圖表示脊髓前角神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過度興奮的過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中的效應(yīng)器是由___________(填寫文字)組成。刺激b處,在圖中________(填字母)兩處也能檢測(cè)到電位變化。

(2)適宜電刺激作用于a處,導(dǎo)致脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應(yīng),同時(shí)閏紹細(xì)胞接受前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配,其活動(dòng)使脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元___________(填“興奮”或“抑制”)。

(3)已知破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,其可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,會(huì)出現(xiàn)___________癥狀。

(4)下圖1為神經(jīng)系統(tǒng)兩個(gè)軸突末梢連在一根神經(jīng)纖維上的結(jié)構(gòu),當(dāng)興奮沿軸突向下傳遞時(shí),兩個(gè)軸突末梢分別釋放神經(jīng)遞質(zhì)a和b,從而引起離子x、y流向神經(jīng)纖維內(nèi),最后,在神經(jīng)纖維膜內(nèi)的A、B、C、D處測(cè)得膜電位情況如圖2和圖3。據(jù)圖解釋正確的是____________(填題目中的序號(hào))。

①圖1反映了興奮在突觸傳導(dǎo)的單向性

②離子y是陰離子

③圖2反映了興奮在神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的雙向性

④離子x可能是鈉離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、bcd、e代表運(yùn)輸方式),錯(cuò)誤的是(

A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類和數(shù)量越多

B.細(xì)胞間的信息交流都離不開丙

C.制備細(xì)胞膜可選用豬的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料

D.a~e五種方式代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>bc、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列題目:

1)植物根具有向重力生長(zhǎng)特性。某科研小組,將空白瓊脂和含EDTA(乙二胺四乙酸)的瓊脂做成帽狀,分別套在甲、乙的兩組玉米根的根冠外(示意圖如下)。

將胚根水平放置一定時(shí)間后,觀察發(fā)現(xiàn)甲組的根向重力(下)生長(zhǎng),乙組胚根水平生長(zhǎng),根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出胚向重力生長(zhǎng)與Ca2+有關(guān),科學(xué)家證實(shí),根冠中生長(zhǎng)素的分布受Ca2+濃度影響,當(dāng)胚根水平放置時(shí),重力誘導(dǎo)Ca2+向根冠下側(cè)移動(dòng),導(dǎo)致近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)高。

請(qǐng)回答:

①根總是朝著Ca2+濃度___________(偏高/偏低)方向彎曲生長(zhǎng)。

KDTA的作用可能是______________________。

③請(qǐng)分析胚根的生長(zhǎng)素分布與重力生長(zhǎng)的關(guān)系:_________________________________。

2)青蒿素對(duì)多種癌細(xì)胞均有抑制作用,對(duì)正常細(xì)胞幾乎無作用。研究顯示,青蒿素類藥物必須在高濃度的Fe2+溶液環(huán)境中才會(huì)對(duì)腫瘤細(xì)胞起抑制作用。為了驗(yàn)證上述觀點(diǎn)請(qǐng)利用以下材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(說明:高濃度的Fe2+溶液對(duì)細(xì)胞無影響)

材料用具:培養(yǎng)瓶若干個(gè),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,乳腺癌細(xì)胞懸液,正常乳腺細(xì)胞懸液,CO2培養(yǎng)箱,青蒿素溶液,高Fe2+溶液,生理鹽水,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,顯微鏡

請(qǐng)回答:

實(shí)驗(yàn)思路:

取培養(yǎng)瓶若干個(gè),將每個(gè)培養(yǎng)瓶中加入適量且等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)分組如下,每組設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣本。

實(shí)驗(yàn)分組(分組用表格形式表示,說明:“+”表示添加劑):_________________________________

②按上述情況向各組加入等量且適量的試劑。

③將各培養(yǎng)瓶放入___________中培養(yǎng)相同且適宜時(shí)間。每組中各取一瓶分別于實(shí)驗(yàn)開始時(shí),每隔24小時(shí)搖勻取培養(yǎng)液于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上,在顯微鏡下測(cè)定細(xì)胞數(shù),持續(xù)一周。并記錄數(shù)據(jù)。

④對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3)分析與討論

①由于腫瘤細(xì)胞會(huì)提高一些蛋白的表達(dá),其中包括細(xì)胞表面的___________,與轉(zhuǎn)鐵蛋白結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)Fe2+進(jìn)入細(xì)胞,使腫瘤細(xì)胞內(nèi)的亞鐵離子水平___________。

②青蒿素類藥物具有較強(qiáng)的靶向性,選擇性的作用于___________的腫瘤細(xì)胞。

③利用青蒿素類藥物治療腫瘤時(shí),同時(shí)服用制___________劑治療效果更佳。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖顯微鏡觀察中的的兩個(gè)視野,若要由視野(1)變?yōu)橐曇埃?/span>2),下列操作過程中正確的順序是

轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器向右上方移動(dòng)玻片向左下方移動(dòng)玻片

A.①③④⑤B.⑤④③②

C.⑥④③②D.④⑥③①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,不同溫度對(duì)某農(nóng)作物實(shí)際光合作用速率和呼吸作用速率的影響。回答下列問題:

1)該研究中實(shí)際光合速率和呼吸速率隨溫度變化而變化的主要原因是______。

2)據(jù)圖分析,影響該農(nóng)作物實(shí)際光合作用酶的最適溫度約為______,但該溫度不是農(nóng)作物生長(zhǎng)的最適溫度,原因是______。

3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,不考慮光照、CO2濃度,溫度等環(huán)境條件,為提高某農(nóng)作物產(chǎn)量通常可采取的措施有______(答出兩個(gè)方面)。

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