【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是

A. 樣方法既可用來調(diào)查植物的種群密度又可用來調(diào)查植物的豐富度

B. 種群水平的研究包括種群的數(shù)量特征、空間特征和范圍邊界

C. 果園生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)雞會延長食物鏈,降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的化合物在生物群落與無機環(huán)境間循環(huán)的過程

【答案】A

【解析】調(diào)查植物的種群密度和豐富度常用樣方法,A正確;種群水平的研究包括種群的數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征,B錯誤;果園生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)雞會延長食物鏈,增加了生物的種類,進而提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的化學元素在生物群落與無機環(huán)境間循環(huán)的過程,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精,將會得到的遺傳病可能是

A鐮刀型細胞貧血癥 B血友病

C21三體綜合癥 D白血病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,某個同學在分析時,做出了如下判斷,你認為其中判斷有錯誤的是( )

A. 甲為光合作用,乙為呼吸作用

B. 甲和乙都既產(chǎn)生水又生成水

C. 甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗

D. 甲過程全在葉綠體中進行,乙過程全在線粒體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________,判斷理由是__________________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”“Ⅱ―→Ⅰ”)。

2)圖甲中細胞膜的模型被稱為______________。

3)圖甲中物質(zhì)B指的是__________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是__________。

4)圖乙中曲線反映出物質(zhì)運輸速率與_______有關(guān),曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有____________________________

5)提取口腔上皮細胞的膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占據(jù)面積為S,請預測:口腔上皮細胞膜表面積的值(填大于,等于小于____________S/2。

6FryeL,D.和Eddidin,M.于1970年,用紅色熒光染料標記的抗體和小鼠細胞的細胞膜表面的抗原相結(jié)合,用綠色熒光染料標記的抗體和人的細胞膜表面的抗原相結(jié)合。當人鼠兩種細胞融合形成一個雜交細胞時,初始時一半呈紅色,一半呈綠色;但在37℃條件下保溫40分鐘后,兩種顏色的熒光點就呈均勻分布;如果在37℃條件下保溫20分鐘后,將溫度降到1℃,則兩種熒光點的分布呈居中的半均勻狀態(tài)。這種現(xiàn)象說明細胞膜_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍藻和玉米兩種生物的說法,正確的是

A. 遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 細胞分裂方式相同

C. 光合作用的場所和產(chǎn)物不同

D. 變異類型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明的手不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動作,并對媽媽說手指疼。下圖為相關(guān)反射弧示意圖(黑點()表示神經(jīng)元胞體,表示神經(jīng)纖維)。下列說法正確的是

A. 當興奮傳到的突觸后膜時,發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號化學信號電信號

B. 圖中是傳入神經(jīng)元,③④是傳出神經(jīng)元,在反射發(fā)生過程中,均能檢測到神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

C. 小明感覺疼痛,其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為①②⑤

D. 小明對媽媽說手指疼,該過程中一定有大腦皮層言語區(qū)的韋尼克區(qū)參與調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是(

A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中

B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是

A.基因全部位于染色體上 B.基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上有一個基因 D.染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成雙鏈DNA的堿基是A、G、C、T4種,下列那種比例因生物種類不同而變化

A.(G+C)/(A+T) B.(A+C)/(G+T) C.(A+G)/(C+T) D.G/C

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