在無(wú)氧條件下，高等植物利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用，最后形成（　�。�
A、CO2和H2O
B、CO2和酒精
C、乳酸
D、CO2和酒精或乳酸
考點(diǎn)：無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
專題：
分析：在無(wú)氧的條件下，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，或者是乳酸．
解答： 解：在無(wú)氧條件下，高等植物進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精，還有的產(chǎn)生乳酸，如馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物就是乳酸．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)氧呼吸的具體過(guò)程和無(wú)氧呼吸的兩條途徑．對(duì)于無(wú)氧呼吸過(guò)程的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖分析．
（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[
 
]
 
（細(xì)胞器）．
（2）右側(cè)細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞，判斷依據(jù)此細(xì)胞具有
 
、
 
和
 
．（填細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)
構(gòu)的名稱），
（3）該細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
（填標(biāo)號(hào)），如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有50個(gè)氨基酸構(gòu)成的一條鏈，則在該細(xì)胞器上將會(huì)有
個(gè)水分子生成．
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]
 
供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
 

（5）在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用，最少要穿過(guò)
 
層生物膜．
（6）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核細(xì)胞內(nèi)核酸的載體是（　�。�
A、染色體、葉綠體、線粒體
B、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、只有細(xì)胞核
D、染色體、葉綠體、線粒體、核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生理活動(dòng)中不需要消耗ATP的是（　　）
A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
B、質(zhì)壁分離及其復(fù)原
C、葡萄糖在小腸中被吸收
D、根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)如核膜、質(zhì)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（　�。�
A、擴(kuò)大膜面積
B、提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸通道
C、核糖體附著的支架
D、參加代謝反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

高等動(dòng)物是復(fù)雜的有機(jī)體，生命活動(dòng)的正常運(yùn)行依賴于調(diào)節(jié)機(jī)制的有效執(zhí)行，下面幾個(gè)與此有關(guān)的敘述，你認(rèn)為不正確的是（　　）
A、男性輸精管結(jié)扎和女性卵巢切除均能達(dá)到避孕的目的，前者不影響第二性征和正常的性功能，后者影響第二性征和正常性功能
B、在人體內(nèi)，當(dāng)胰島素的分泌量過(guò)少時(shí)會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高，并可能罹患糖尿病
C、人幼年時(shí)缺少甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素都會(huì)出現(xiàn)身材矮小、智力低下的癥狀
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間是相互影響、相互制約的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某種小鼠進(jìn)化過(guò)程，X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、X表示基因突變和染色體變異，為進(jìn)化提供原材料
B、在Y作用下，該種群的基因頻率發(fā)生定向改變，決定生物進(jìn)化的方向
C、Z為地理隔離，標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D、小鼠原種與小鼠新種可交配產(chǎn)生可育后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

各種生物的核苷酸分子中都含有的物質(zhì)是（　�。�
A、核糖B、含氮堿基
C、氨基酸D、脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性和功能特性的敘述不正確的是（　�。�
A、鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
B、細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C、選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
D、流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的

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