【題目】下圖為DNA分子的復制方式模式圖，圖中“→”表示復制方向。下列敘述錯誤的是

A. 由圖可知，DNA分子復制為多起點雙向復制

B. 除圖示酶外，DNA分子復制還需DNA聚合酶和DNA連接酶等

C. DNA分子復制時，子鏈的延伸方向是相同的

D. 解旋含G—C堿基對較多區(qū)域時，消耗的能量相對較多

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：DNA分子復制的方式是半保留復制，且合成兩條子鏈的方向是相反的；DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，且需要消耗ATP；DNA在復制過程中，邊解旋邊進行半保留復制。

由圖可知，DNA分子復制為單起點雙向復制，A錯誤；圖示解旋酶能打開雙鏈間的氫鍵，使雙鏈DNA解開，需要消耗ATP，需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段，再將片段連成完整的子鏈需要DNA連接酶，B正確；DNA分子是反向平行的，而復制的時候只能是從5’端向3’端延伸，所以兩條子鏈合成方向相反，但延伸方向是相同的，C正確；G-C含有3個氫鍵，A-T含有兩個氫鍵，故解旋含G—C堿基對較多區(qū)域時，消耗的能量相對較多，D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）

A.窠臼 迷惑 島嶼 一愁莫展

B.騷動 穹頂 木屑 訖今為止

C.觸角 籌畫 閾值 勝券在握

D.格調(diào) 蚜蟲 疏浚 苦口婆心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥地里施用一定濃度的2，4﹣D能除掉雙子葉植物雜草，而對小麥無影響，對此現(xiàn)象的錯誤解釋是（ ）
A.雙子葉雜草對2，4﹣D的敏感性強
B.小麥對2，4﹣D的敏感性差
C.2，4﹣D對小麥的生長無作用
D.同一濃度的2，4﹣D對小麥和雜草的作用不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示將某植物葉片置于適宜條件下，不同的細胞間隙CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量變化。以下推測不合理的是

A. a→b，暗反應消耗ATP的速率增加

B. a→b，CO2固定速率比C3的還原速率快

C. b→c，光合作用速率等于呼吸作用速率

D. b→c，可能是光反應限制了光合速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某高等動物細胞分裂過程中不同時期的染色體變化示意圖，乙圖表示該種動物體內(nèi)某些分裂時期染色體和DNA的數(shù)量變化。請據(jù)圖分析回答：

（1）等位基因的分離發(fā)生于圖甲中______________細胞。

（2）C細胞的名稱是________，含有________對同源染色體。

（3）圖甲B細胞形成的子細胞，對應圖乙的________時期（填圖中字母）。

（4）若該動物體細胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，分別位于兩對同源染色體上，則圖B細胞分裂形成的一個子細胞的基因組成為_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型被稱之為相對性狀。下列不屬于相對性狀的是（ ）

A.兔的白毛與黑毛B.番茄的紅果和圓果

C.豌豆的紅花與白花D.綿羊的長毛與短毛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示的生態(tài)浮床技術(shù)通常用于生態(tài)修復、水體污染治理或建設(shè)城市濕地景區(qū)。下列敘述正確的是

A. 浮床植物能直接利用水體中的有機污染物

B. 浮床凈化污水體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

C. 浮床技術(shù)的應用不會改變池塘生物的空間結(jié)構(gòu)

D. 該技術(shù)運用了物質(zhì)循環(huán)再生的原理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
C.飲水不足會引起垂體后葉釋放抗利尿激素
D.甲狀腺激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與生長素有關(guān)的問題。

(1)從圖甲中可以看出，對莖促進最合適的生長素濃度，對根表現(xiàn)為________，說明生長素的作用特點為________________。

(2)為研究生長素(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖所示的實驗若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是________(填序號)；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸________(填“是”或“不是”)極性運輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段，再重復上述實驗，結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是________________________。若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②③④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸________(填“是”或“不是”)極性運輸。

(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說明已伸長胚軸中含有__________________。研究已證實光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑，對于種子破土出芽后的健壯生長________(填“有利”“不利”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案