【題目】果蠅（2N=8）的某一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了一次異常，現(xiàn)分別檢測(cè)了其分裂進(jìn)行至T1、T2、T3時(shí)期的三個(gè)細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. “交叉互換”的現(xiàn)象可能出現(xiàn)在T1時(shí)期

B. 最終形成的4個(gè)精子中染色體數(shù)分別為3、3、5、5

C. T2時(shí)期對(duì)應(yīng)的這個(gè)細(xì)胞可能仍含有等位基因

D. T3時(shí)期對(duì)應(yīng)的這個(gè)細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量可能為0、1、2

【答案】D

【解析】

本題考查減數(shù)分裂、染色體變異的相關(guān)知識(shí)，據(jù)柱形圖可知，T1時(shí)期，染色體：染色單體：DNA=8：16：16，為減數(shù)第一次分裂時(shí)期，T2時(shí)期，染色體：染色單體：DNA=5：10：10，說(shuō)明為減數(shù)第二次分裂時(shí)期且減數(shù)第一次分裂有一對(duì)同源染色體沒(méi)有分裂，導(dǎo)致1個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞多了一條染色體，另一個(gè)少了一條染色體，T3時(shí)期無(wú)染色單體，說(shuō)明為減數(shù)分裂形成的精子細(xì)胞。

由分析可知，T1時(shí)期為減數(shù)第一次分裂時(shí)期，“交叉互換”發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，A正確；由分析可知，在減數(shù)第一次分裂后期，有一對(duì)同源染色體沒(méi)有分離，移向同一極，導(dǎo)致2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的染色體數(shù)分別為3和5，經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂，形成的四個(gè)精子分別為3、3、5、5，B正確；由于減數(shù)第一次分裂后期有一對(duì)同源染色體沒(méi)有分離，而同源染色體上可能含有等位基因，因此T2時(shí)期對(duì)應(yīng)的這個(gè)細(xì)胞可能仍含有等位基因，C正確；由于減數(shù)第二次分裂發(fā)后期，染色單體分離，最終導(dǎo)致T3時(shí)期對(duì)應(yīng)的這個(gè)細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量可能為0、1，不會(huì)出現(xiàn)2條Y染色體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，香菇含有多種有效藥用成分，其提取物有抗菌、抗腫瘤等多種功能。為研究香菇中的酚類物質(zhì)對(duì)不同微生物的抑菌活性，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)香菇酚類物質(zhì)___________一的特點(diǎn)，可采用萃取法提取。

(2)制備大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、黑曲霉菌的菌液。

(3)用___________法將3種菌液分別接種在固體培養(yǎng)基上，使其均勻生長(zhǎng)。

(4)將浸透___________的無(wú)菌圓紙片分別貼在各個(gè)平板上。

(5)將步驟4的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，不同平板的培養(yǎng)溫度不一定相同，原因是______________________。

(6)測(cè)量抑菌圈直徑，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明香菇酚類物質(zhì)對(duì)___________沒(méi)有明顯的抑制作用，通過(guò)抑菌圈直徑可以判斷香菇類物質(zhì)的活性高低的原理是______________________。

為使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力，應(yīng)如何設(shè)計(jì)對(duì)照組?_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖，據(jù)圖判斷下列描述中正確的是（ ）

A. 一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

B. 多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

C. 圖中表示4條多肽鏈正在合成

D. 該細(xì)胞可以是人體漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程如圖所示，圖中①、②和③過(guò)程分別表示（ ）

A.有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用

B.有絲分裂、受精作用和減數(shù)分裂

C.受精作用、有絲分裂和減數(shù)分裂

D.受精作用、減數(shù)分裂和有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（　　）
A.使用定性濾紙過(guò)濾研磨液
B.將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析
C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2～3次
D.研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體除了存在于下丘腦視交叉上核(SCN)的主生物鐘外，還有存在于肝、胰等器官和脂肪組織中的局部生物鐘，它們對(duì)調(diào)節(jié)睡眠、新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個(gè)外周生物鐘和主生物鐘不同步，就有可能導(dǎo)致肥胖、糖尿病，抑郁癥等疾病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)外界環(huán)境的光照變化導(dǎo)致人體內(nèi)褪黑素含量變化，這個(gè)過(guò)程是___________調(diào)節(jié)，圖一所示的神經(jīng)纖維末梢釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素的方式是_______________。

(2)褪黑素俗稱腦白金，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌的多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑素由松果體細(xì)胞分泌后，通過(guò)___________運(yùn)輸，抑制下丘腦視交叉上核的活動(dòng)，此種調(diào)節(jié)方式屬于___________。個(gè)別同學(xué)熬夜玩手游，從而擾亂了生物鐘，推測(cè)其原因是______________________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)PER蛋白的含量也與晝夜節(jié)律密切相關(guān)。如圖二，PER基因通過(guò)____________過(guò)程表達(dá)出的PER蛋白在夜間與TIM蛋白結(jié)合為二聚體，經(jīng)__________進(jìn)入細(xì)胞核后抑制該基因的表達(dá)；白天在光信號(hào)的影響下，上述二聚體生成量___________，PER基因表達(dá)量__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用稀釋涂布平板法測(cè)定微生物數(shù)量時(shí)，統(tǒng)計(jì)到的菌落數(shù)與實(shí)際活菌數(shù)的關(guān)系是：（ ）

A.菌落數(shù)大于或等于實(shí)際活菌數(shù)B.菌落數(shù)小于或等于實(shí)際活菌數(shù)

C.菌落數(shù)大于或小于實(shí)際活菌數(shù)D.菌落數(shù)等于實(shí)際活菌數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖，圖中a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列中正確的是（ ）

A. 攜帶物質(zhì)X到a結(jié)構(gòu)上的是rRNA

B. 結(jié)構(gòu)a、b、c、d具有單層膜、結(jié)構(gòu)e具有雙層膜

C. 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP

D. 導(dǎo)入胰島素的工程細(xì)菌合成胰島素的過(guò)程與該圖相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.染色體是DNA的主要載體B.DNA就是基因

C.基因在染色體上D.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案