【題目】在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是。若將其中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成化合物,則其中含有的氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目依次是(

A.33、2B.4、3、3

C.22、2D.3、4、2

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)通式為,可見每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上。因此,題中①③⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸。

根據(jù)以上氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析可知,題中①③⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸,由于氨基酸③的R基中都有1個(gè)氨基,⑤的R基中都有1個(gè)羧基,因此由①③⑤三個(gè)氨基酸脫水縮合形成的三肽中含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基,形成的肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=3-1=2個(gè)。綜上所述,C正確,A、B、D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示酶的催化反應(yīng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.若②濃度一定,適當(dāng)增大①的濃度會(huì)提高酶促反應(yīng)的速度

B.如要探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響,①的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量

C.酶的催化活性的強(qiáng)弱可以以單位時(shí)間內(nèi)②的減少量或③、④的生成量來表示

D.圖示酶所催化的化學(xué)反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答.

1)不生長(zhǎng)也不彎曲的是__;生長(zhǎng)且向光彎曲的是__;生長(zhǎng)但不彎曲的是__。

2)要證明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端,需選用圖示__。

3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密性看,上述實(shí)驗(yàn)是否存在可證明植物具有向光性的實(shí)驗(yàn)并分析原因__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述不正確的是(

A.刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化

B.b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C.c的末梢可支配肌肉或腺體,與其合稱為效應(yīng)器。

D.a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位,則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖,下列說法正確的是( 。

A.蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA

B.該示意圖說明酶具有高效性

C.一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖

D.蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因?yàn)樗鼈儾荒芙Y(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是一動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂5個(gè)不同時(shí)期的示意圖。圖3表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、SG2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖4表示處于細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖1細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)的有_____________(填標(biāo)號(hào));圖2中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有________________(填字母)。

2)圖1細(xì)胞中結(jié)構(gòu)所含的糖類分別是___________________________。

3)若圖1細(xì)胞是人的皮膚基底層干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖2________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是圖__________(填字母)。

4)圖2中的C細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于圖3(填字母) ________期。

5)圖4中的DNA含量為 2C4C 之間的細(xì)胞,處在圖3_______________期。

6)骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一,因?yàn)橐浦补撬璧脑煅杉?xì)胞能在患者體內(nèi)增殖、分化出多種血細(xì)胞。用DNA合成抑制劑處理,圖4DNA含量為__________C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

1)由圖判斷該動(dòng)物為__性,原始生殖細(xì)胞為__。

2)圖中屬于有絲分裂的圖象有__(填字母)

3)圖中ai、j細(xì)胞的名稱為____、__

4)圖c所示細(xì)胞中有__條染色體,__條染色單體,__對(duì)同源染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為__。

5)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是__條。

6)將上圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來__。(用字母和箭頭表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中

B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子

C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律

D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)模型示意圖,①~⑤表示組成質(zhì)膜的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

1)由脂雙層組成的膜稱為________。質(zhì)膜具有流動(dòng)性,但因?yàn)?/span>________(填圖中編號(hào))的存在會(huì)降低其流動(dòng)性而比較堅(jiān)實(shí)。

2)圖中①是________分子,其具有親脂部分的脂肪酸是一條長(zhǎng)的________。圖中④代表________,它和③均與細(xì)胞識(shí)別有密切的關(guān)系。

3)由于________的分布使質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。細(xì)胞質(zhì)位于圖中的_________(“A側(cè)”或“B側(cè)”)。

4)脂雙層使許多分子和離子不能________,膜蛋白控制著某些分子和離子的出入,使質(zhì)膜具有選擇透性。

5)科學(xué)家用丙酮從哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中提取所有磷脂分子并鋪成單分子層,其面積正好為紅細(xì)胞膜面積的兩倍。其原因是①________;②________

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