【題目】馬和豚鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是（ ）

A. 生活環(huán)境不同

B. DNA分子中堿基對(duì)排列順序不同

C. DNA分子中堿基配對(duì)方式不同

D. 著絲點(diǎn)數(shù)目不同

【答案】B

【解析】

試題馬和豚鼠性狀差異很大，根本原因是遺傳物質(zhì)不同，而不是生活的環(huán)境造成的，故A錯(cuò)誤；不同的DNA分子中，堿基對(duì)的排列順序不同，故B正確；不同DNA分子中，堿基對(duì)配對(duì)方式是相同的，故C錯(cuò)誤；染色體數(shù)目等于著絲點(diǎn)數(shù)目，因此馬和豚鼠的著絲點(diǎn)數(shù)目相同，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的是（ ）

A. 肌細(xì)胞 B. 精原細(xì)胞 C. 初級(jí)精母細(xì)胞 D. 次級(jí)精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，染色體數(shù)與核DNA數(shù)相同的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存在側(cè)芽部位，這是由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于（ ）

A. 自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 滲透 D. 吸脹作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種單基因遺傳病的調(diào)査結(jié)果。已知Ⅲ7患病的概率為1/4，下列相關(guān)敘述正確的是

A. Ⅰ2、Ⅱ4、Ⅱ5與Ⅱ6的基因型可能相同

B. 該病在人群中男性患病率不可能大于女性

C. 該病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

D. 該病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某細(xì)胞位于卵巢內(nèi)，其分裂過(guò)程不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例如下圖，則錯(cuò)誤的描述是(　　)

A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C．丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段

D．丁圖可表示有絲分裂后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表明細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. b表示Na+通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞

B. a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向

C. 海水鹽濃較高，c表示海水魚的鰓向外泌鹽

D. c能解釋海帶內(nèi)的碘的濃度要比海水中高很多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某天然水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2表示能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖（a、b、c表示能量）�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）圖1中缺少的箭頭是_________（用圖中字母表示）。

（2）圖2中能量b用于__________________。

（3）若被F攝入的能量為m千焦，其糞便量中能量為n千焦，c1中的能量 為e千焦，b的能量為f千焦，則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是___________________________。

（4）該水庫(kù)被人開發(fā)用于人工養(yǎng)殖魚后，為了提高魚類的產(chǎn)量，必須不斷投放餌料，大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的__________________分解產(chǎn)生的。

（5）由于高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起水庫(kù)水體富營(yíng)養(yǎng)化，利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化（如圖3所示），能有效解決這一問(wèn)題。通過(guò)稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的___________（填序號(hào)）微生物分解了大量有機(jī)物。

①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧

（6）出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減 少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 不用生長(zhǎng)素處理的枝條扦插是不能成活的

B. 生長(zhǎng)素的濃度越高植物生長(zhǎng)越快

C. 發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素，能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D. 頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素，能通過(guò)自由擴(kuò)散的形式到達(dá)側(cè)芽，從而促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案