關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程
B.群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生
C.群落的初生演替速度通常非常緩慢
D.演替是原有物種的恢復(fù);動(dòng)物群落的演替與光照條件有關(guān)
D
【解析】
試題分析:群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程,是優(yōu)勢(shì)物種替換的過(guò)程,A正確;群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生,B正確;群落的初生演替速度相對(duì)于次生演替通常非常緩慢,C正確;演替不僅是原有物種的恢復(fù),還有新物種的形成;動(dòng)物群落的演替與光照條件有關(guān),D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),但在光照最強(qiáng)的夏季中午,光合作用不繼續(xù)增加,反而下降,主要原因是
A.氣溫高,酶的活性受影響
B.水分減少,水分解產(chǎn)生的氫數(shù)量減少
C.光照太強(qiáng),使色素分解
D.CO2供應(yīng)減少,暗反應(yīng)過(guò)程中C3產(chǎn)生得太少
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要理化性質(zhì)的是
A.滲透壓 B.血糖 C.體溫 D.淋巴
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來(lái)源和去路,則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是
A.a(chǎn)b之間 B.bc之間 C.c點(diǎn)以后 D.b點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)分析下列關(guān)于番茄的性狀遺傳情況并回答問(wèn)題.(注:以下均不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異)
(1)若某二倍體番茄植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況見(jiàn)下表,F(xiàn)有基因型為AaBbCc的番茄植株M若干株,基因型為aabbcc的番茄植株N若干株以及其他基因型的番茄植株若干株。
①該植物種群內(nèi),共有_________種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細(xì)莖有_________種基因型。
②若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,則M與N雜交后,F(xiàn)1中紅花植株占_______,紅花窄葉粗莖植株占___________。
③若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖所示, M與N雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型的比例為_(kāi)______。
(2)若番茄莖紫色(D)對(duì)了綠色(d)為顯性,有毛(C)對(duì)無(wú)毛(c)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。
①現(xiàn)有某二倍體雜合子紫色莖番茄幼苗,將其誘導(dǎo)培育成基因型為DDdd的個(gè)體,再將該植株自交得到F1, 該過(guò)程___________(遵循/不遵循)基因的自由組合定律,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占___________。
②另有某四倍體番茄的基因型為DdddCCcc,則該番茄能產(chǎn)生_______種配子。將該株番茄自交得到F1代,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例為_(kāi)________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某家系中有甲(相關(guān)基因?yàn)锳,a)、乙(相關(guān)基因?yàn)锽,b)兩種單基因遺傳,其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是 ( )
A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳
B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/8
D.Ⅲ6的致病基因來(lái)自于Ⅰ2
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流。關(guān)于“膜流”的敘述正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D.膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于如下圖解的理解正確的是
A.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B.③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程
C.圖1中由于③過(guò)程的隨機(jī)性,基因型為Aa的子代占所有子代的1/2
D.圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占1/16
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種細(xì)菌會(huì)使人類患腦膜炎,原因是該菌的一種名為InIc的蛋白可通過(guò)抑制人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是
A.該菌細(xì)胞壁的成分與植物細(xì)胞細(xì)胞壁成分不同
B.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C.Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
D.該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
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