【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關系的兩個種群變化曲線,下列敘述正確的是( )

A.甲為被捕食者,在圖中D點時甲種群增長速率比C點時大

B.穩(wěn)定狀態(tài)時,乙種群個體數(shù)量約占甲種群個體數(shù)量的10%20%

C.在圖中C點時,甲種群的年齡組成屬于衰退型

D.如果乙種群大量繁殖,則會使甲種群滅絕

【答案】A

【解析】

分析曲線圖:甲、乙數(shù)量上呈現(xiàn)出先增加者先減少,后增加者后減少的非同步性變化,屬于捕食關系。其中先增加者先減小為被捕食者,后增加者后減少為被捕食者,因此甲為被捕食者,乙為捕食者。

A、曲線表示甲乙種群數(shù)量呈現(xiàn)出先增加者先減少,后增加者后減少的非同步性變化,屬于捕食關系,而從最高點判斷,甲的種群數(shù)量多,表示被捕食者,在圖中D點時甲種群數(shù)量處于K/2增長速率最大,A正確;
B、10%20%指的是相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,不能代表個體數(shù)量,B錯誤;
CC點之后甲種群的種群數(shù)量上升,說明C點時,甲種群的年齡組成屬于增長型,C錯誤;
D、自然環(huán)境中,捕食者不會將被捕食者盡數(shù)捕殺,D錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的一生中,睡眠大約占到了三分之一的時間,睡眠能夠促進生長發(fā)育、恢復體力和增強抵抗力。研究發(fā)現(xiàn),睡眠主要依靠腦部多個腦區(qū)的胞外腺苷水平來調(diào)節(jié)。

(1)腺苷由1分子的腺嘌呤和1分子的_______組成。神經(jīng)元胞內(nèi)的ATP主要來自________(細胞器)。

(2)依賴膜蛋白擴散到胞外的ATP在相關酶的催化下脫去____個磷酸基團后可形成腺苷。胞外腺苷作用機制類似于神經(jīng)遞質(zhì),與神經(jīng)元細胞膜上的腺苷受體(R)發(fā)生結(jié)合后會通過降解來滅活,以防止_____

(3)神經(jīng)元細胞膜上常見的R有R1和R2兩種?Х纫蚴窍佘疹愃莆,可能與某種R結(jié)合,但并不引起腺苷相應的效應。研究者用適量咖啡因分別處理野生型小鼠和R1、R2基因敲除小鼠,對照組用生理鹽水處理。測定小鼠覺醒時間,結(jié)果如下圖所示。

注:箭頭對應時刻為處理時刻。

①R1、R2基因敲除小鼠的實驗結(jié)果與野生型相比,_______________,因此可推測咖啡因通過與_______結(jié)合發(fā)揮作用。

②咖啡、茶、可樂等飲料中均含有咖啡因,有些人喜歡用這些飲料來“提神”,以緩解睡意。請解釋咖啡因的“提神”機理:______。

③咖啡因雖可“提神”,但不能過度飲用,這是由于咖啡因需要一定時間才能完成降解,過度攝入咖啡因就會引起______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)一年中能量的輸入和散失的狀況,回答下列問題。

1)該生態(tài)系統(tǒng)中,用于生產(chǎn)者生長、發(fā)育和繁殖的能量為_____用圖中標號和相應計算符號表示),該部分能量的去向有____(答出兩點)和未被利用。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中,存在甲、乙兩種動物,兩者之間具有捕食關系,“甲→乙”____(填“能”或“不能”)構(gòu)成一條食物鏈,理由是 ____。

3)該生態(tài)系統(tǒng)曾發(fā)生過火災,但此后又慢慢恢復,這屬于群落的____演替。從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小取決于____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取兩個新鮮的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本,按如圖所示連接,圖中①②指的分別是控制右肌肉和左肌肉的坐骨神經(jīng)。對S點的適宜刺激可引起圖中右肌肉收縮,左肌肉隨后也收縮。a點是表甲與神經(jīng)接觸的點。下列敘述正確的是(

A.刺激增強,肌肉收縮增強,說明神經(jīng)纖維的電位變化隨刺激強度的變化而變化

B.a點適宜強度的刺激,左、右肌肉均收縮,表乙能發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C.a點小于閾值的刺激,兩表均不發(fā)生偏轉(zhuǎn),左右肌肉也均不發(fā)生收縮

D.刺激S點,發(fā)現(xiàn)表乙先右偏一次,后左偏兩次,說明各神經(jīng)纖維的傳導速度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(  )

A. 結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦

B. 物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素

C. 結(jié)構(gòu)乙的活動只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)

D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV能特異性感染細胞表面有X的輔助性T細胞,因而推測XHIV的受體。為研究HIV感染輔助性T細胞的機理,根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,完善實驗思路,并預測實驗結(jié)果。

材料與用具:HIV,人X陽性的輔助性T細胞,抗X的單抗,血清抗體(含抗X的抗體),小鼠X陽性的輔助性T細胞,人Y(化學因子受體)的配體Z,細胞培養(yǎng)液,卡氏瓶等(要求與說明:細胞感染率的具體測定方法及過程不作要求,實驗條件適宜;配體指對受體具有識別能力并能與之結(jié)合的物質(zhì))。

1)為證明XHIV的受體,請完善實驗思路,并用柱狀圖預測實驗結(jié)果。

實驗思路:

①實驗分組:__________

HIV

X陽性的輔助性T細胞

X單抗

血清抗體

甲組

乙組

丙組

(用“+”表示加入)

②測定各組的細胞感染率。

用柱狀圖預測實驗結(jié)果: _______________________。

2)為進一步證明XHIV的受體,可以在X陰性的輔助性T細胞中表達X基因。如果出現(xiàn)_________________________________結(jié)果,則證明結(jié)論的正確性。

3)小鼠含有X陽性的輔助性T細胞,但是小鼠的X不能和HIV結(jié)合。為了進一步研究人的XHIV結(jié)合所需要的,但HIV感染細胞需要Y的幫助,完善實驗思路,并預期結(jié)果。

①在小鼠T細胞中表達人的X基因,________________________________。

②在小鼠T細胞中同時表達人的X基因和人的Y基因,_________________________。

③在小鼠T細胞中同時表達人的X基因和人的Y基因,___________________中培養(yǎng),HIV的感染被干擾。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線圖,圖乙為該種群增長速率隨時間的變化曲線圖。下列說法正確的是( )

A.圖甲中ae段鼠群的年齡組成為穩(wěn)定型

B.圖甲中的c點是防治鼠害的最佳時刻

C.改變空間和資源條件會使圖甲中K值改變

D.圖甲中e點對應圖乙中t1,此時鼠群增長速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在野外捕四種袖蝶,測定DNA堿基序列,比對測序結(jié)果如圖甲,據(jù)此可判斷四種袖蝶間的親緣關系,圖乙所示的研究結(jié)果屬于能證明生物進化的(

A.胚胎學證據(jù)B.比較解剖學證據(jù)

C.生物化學證據(jù)D.古生物證據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法錯誤的是

A. 實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競爭關系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的滅絕

D. 該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高

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