【題目】根據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是____________(填標(biāo)號(hào))。

(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是____________;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過____________層膜才能被組織細(xì)胞①利用。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是____________。

(4)正常人②內(nèi)的pH通常維持在____________之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的____________物質(zhì)。

(5)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,圖中哪一部分的液體會(huì)增多[ ]___________,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。

(6)肺氣腫病人由于呼吸不暢,會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH____________,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的本質(zhì)為____________。

【答案】 ②③ 自由擴(kuò)散 6 ②中含大分子蛋白質(zhì),③中一般不含大分子蛋白質(zhì) 7.35~7.45 緩沖 ③組織液 降低 各種成分和理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡

【解析】試題分析:分析題圖可知,①是組織細(xì)胞,②血漿,③是組織液,④是淋巴,⑤是紅細(xì)胞,A是毛細(xì)血管的動(dòng)脈端,B是毛細(xì)血管的靜脈端。

(1)毛細(xì)血管壁生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,即圖中的②③。

(2)氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,紅細(xì)胞攜帶的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被利用的過程為:紅細(xì)胞膜(1層膜)→毛細(xì)血管壁(2層膜)→組織細(xì)胞(1層膜)→線粒體(2層膜),共6層膜。

(3)②是血漿,③組織液,血漿中含大分子蛋白質(zhì),組織液中一般不含大分子蛋白質(zhì)。

(4)正常人血漿PH通常維持在7.35~7.45之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的碳酸氫鈉和磷酸氫鈉等緩沖物質(zhì)。

(4)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,血漿滲透壓下降,從血漿滲透到組織液中的水分增加,組織液③含量增加而導(dǎo)致組織水腫。

(5)肺氣腫病人由于呼吸不暢,組織細(xì)胞供氧不足,細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生較多的乳酸,同時(shí)二氧化碳不能及時(shí)排出,進(jìn)而使內(nèi)環(huán)境pH下降.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的本質(zhì)為各種成分和理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中相關(guān)說法正確的是( )

A. 根據(jù)甲圖曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物不能生長

B. 假設(shè)乙圖中生物構(gòu)成一條食物鏈,如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加

C. 丙圖是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細(xì)胞圖像,若將物鏡換為40X后再觀察,視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞

D. 據(jù)丁圖可以判斷此狀態(tài)下該植物細(xì)胞A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實(shí)現(xiàn)的,下列有關(guān)突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B. 興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)

C. 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D. 興奮只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳向后一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖像。圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解。圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答相關(guān)問題:

1)圖甲過程發(fā)生在____________,圖中A代表的物質(zhì)是________。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是______________。

2)由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究_______________________________,圖乙中a點(diǎn)的含義是_________________________。

3)若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃,則b點(diǎn)向_______(填)側(cè)移動(dòng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】敘述錯(cuò)誤的是

A基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B遺傳信息是指DNA堿基的排列順序

C轉(zhuǎn)錄和翻譯都可以在細(xì)胞核中進(jìn)行

D基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述,不正確的是

A一種性狀只受一個(gè)基因的控制 B蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的 D基因相同,性狀可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素在植物生命活動(dòng)中起重要作,下列有關(guān)敘述正確的是

A.植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

B.在果實(shí)的發(fā)育過程中生長素和乙烯的作用相同

C.脫落酸既能促進(jìn)葉片衰老,也能促進(jìn)細(xì)胞分裂

D.赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長,也能促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種雌性激素的分泌及作用機(jī)制。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答下列問題。

(1)結(jié)構(gòu)A是________,結(jié)構(gòu)C是________;結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是________。物質(zhì)b是______________,物質(zhì)e是________。

(2)過程①通過細(xì)胞膜的方式是________,細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分是________,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是氨基酸的_______________________________不同和蛋白質(zhì)的___________不同。

(3)如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況(乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 乙酰膽堿和Gly都儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放

B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/span>

C. a→b段電位變化的原因主要是Na+的迅速內(nèi)流

D. 突觸1與突觸2的突觸后膜也可能是神經(jīng)元細(xì)胞體的一部分

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