【題目】研究甲狀腺功能時(shí)應(yīng)用的放射性同位素是（ ）
A.14C
B.131I
C.15N
D.90Sr

【答案】B
【解析】解：在研究甲狀腺腺體與甲狀腺激素、促甲狀腺激素的分泌時(shí)，一般選用131I進(jìn)行同位素原子的示蹤標(biāo)記．因?yàn)槿梭w從食物中吸收的碘元素幾乎全部集中在甲狀腺腺體，用于合成甲狀腺激素．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只有②方面

B. ③在生物體中共有8種，徹底水解的產(chǎn)物也有8種

C. 如果②為核糖，則③有4種

D. 人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解會(huì)得到8種產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體相關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖示為人體縮手反射的過(guò)程示意圖，則圖中細(xì)胞 B釋放信號(hào)分子Y時(shí)經(jīng)過(guò)_______層生物膜；研究發(fā)現(xiàn)血液中 K+濃度急劇降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致縮手反射減弱，其機(jī)理是_______。當(dāng)興奮傳到細(xì)胞B時(shí)，發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是_______。

（2）若圖示為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，且細(xì)胞 C 為甲狀腺細(xì)胞。圖中細(xì)胞 B 分泌的信號(hào)分子 Y 可運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，但只作用于�?xì)胞C ，說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有_______的特點(diǎn)；圖中沒(méi)有體現(xiàn)出的甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)方式是_______；細(xì)胞A產(chǎn)生信號(hào)分子X(jué)作用于細(xì)胞B體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖(圖中a-e代表過(guò)程)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中細(xì)菌、蚯蚓屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

B. 狼和鼠能依據(jù)對(duì)方留下的氣味等信息去捕食或躲避獵捕，它們的數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)

C. 圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是牧草的光合作用

D. 若該草原發(fā)生過(guò)火災(zāi)，若干年后長(zhǎng)出小灌木叢，以至演替出森林，這種演替類(lèi)型稱(chēng)為次生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是

A.草→兔子→狐貍→狼B.植物遺體→真菌→動(dòng)物

C.莊稼←田鼠←蛇←山鷹D.青蛙←蛇←鼠←貓頭鷹

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，回答如下問(wèn)題。

（1）圖中的B是_____________ ，構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)[ ]_______________ 。

（2）與細(xì)胞膜識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] _______________ 。

（3）吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________性。

（4）不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的_________不同，如圖中______。

（5）消化道中的葡萄糖分子通過(guò)小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜時(shí)，體現(xiàn)細(xì)胞膜的____________性 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)反射弧示意圖，以下分析正確的是

A. 刺激N點(diǎn)引起的肌肉收縮屬于反射

B. 興奮在神經(jīng)元之間以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

C. 刺激圖中N點(diǎn)，電流表的指針會(huì)向不同方向偏轉(zhuǎn)2次

D. 傳出神經(jīng)元N的神經(jīng)末梢加上其支配的肌肉稱(chēng)為效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中不乏利用微生物發(fā)酵制作的美食，如素有“東方奶酪”之稱(chēng)的“石寶寨牌”忠州豆腐乳、中國(guó)泡菜領(lǐng)導(dǎo)品牌“吉香居”等．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）“石寶寨牌”忠州豆腐乳前期發(fā)酵是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下溫度應(yīng)控制在___________，并保持一定的濕度，然后向長(zhǎng)滿(mǎn)毛霉的豆腐塊加鹽，其作用_____________________________，同時(shí)，鹽還能____________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)．之后要加入配置好的鹵湯，其中鹵湯中加酒的作用一是可以抑制微生物的生長(zhǎng)，二是________________________。

（2）制作吉香居泡菜時(shí)，起主要作用的微生物是____________．泡菜制作中鹽和水的比例是_____。泡菜中的亞硝酸鹽過(guò)多會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，通常用________法檢測(cè)亞硝酸鹽含量。

（3）我國(guó)釀醋的歷史悠久，其主要生產(chǎn)工藝流程如圖．

在果酒制作時(shí)，酒精發(fā)酵階段，參與反應(yīng)的酵母菌菌種來(lái)自于_________。當(dāng)和糖源充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)，適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)

B. 鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)速率

C. 硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)速率

D. 鈣和硼對(duì)花粉萌發(fā)、花粉管生長(zhǎng)的影響不同

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