【題目】如圖甲、乙、丙、丁是四類結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖:

(1)圖中最有可能屬于病毒的是_______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_______________。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,乙、丙中共有的是______

A.細(xì)胞壁 B.磷脂 C.質(zhì)粒 D.核糖體 E.脫氧核酸

(2)若乙細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是___________(填序號),乙細(xì)胞⑥中產(chǎn)生的CO2需要經(jīng)過___________層磷脂分子層才能被⑤利用。

(3)在小分子物質(zhì)→X→Y→Z→分泌蛋白的過程中,Y對應(yīng)圖甲的_______(填序號),為了研究該生理過程,一般采用__________________法。此過程需要線粒體供能,研究發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜,原因______________。

【答案】 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) ABDE ⑤⑦ 8 同位素示蹤法 內(nèi)膜上含有較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶

【解析】分析題圖:甲、乙都含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,但甲沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu),屬于動(dòng)物細(xì)胞,其中①為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),②為中心體,為核糖體,④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);乙細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu),屬于植物細(xì)胞,其中⑤為葉綠體,⑥為線粒體,⑦為液泡;丙細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);丁沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最可能為病毒。

(1)結(jié)合前面的分析,圖中丁沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙、丙中共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(含核糖體)等,共有的物質(zhì)有核酸(包括DNA和RNA)、磷脂、ATP等,所以本題應(yīng)選ABDE。

(2)若乙細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是葉綠體和液泡⑦。乙細(xì)胞⑥線粒體中產(chǎn)生的CO2首先需要穿過線粒體的2層生物膜,再經(jīng)過葉綠體的2層生物膜才能被⑤利用,所以一共需要經(jīng)過8層磷脂分子層。

(3)分泌蛋白的合成、加工運(yùn)輸過程是:氨基酸核糖體X→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)Y→高爾基體Z→分泌蛋白。對此其中Y代表的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),通常采用同位素示蹤法研究其經(jīng)過的途徑。研究發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜,原因線粒體內(nèi)膜上含有大量有氧呼吸第三階段所需的酶,而外膜沒有。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA數(shù)目變化曲線圖,乙圖是某植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖象。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。

(1)從甲圖上看,圖中______________(填字母)段所示的時(shí)期是觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。

(2)甲圖ab段形成的原因是_____________________________________。

(3)圖乙所示細(xì)胞分裂過程出現(xiàn)的先后順序是____________________________(按順序填編號)。其中染色單體形成于圖___________(填編號),消失于圖____________(填編號)。

(4)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=______________

(5)從甲圖上看,圖中________(填字母)段所示的時(shí)期是染色體數(shù)目加倍的時(shí)期,對應(yīng)圖乙中的_____________時(shí)期。(填編號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卵巢中的5個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過一次減數(shù)分裂,形成的結(jié)果

A. 20個(gè)卵細(xì)胞B. 10個(gè)卵細(xì)胞和10個(gè)極體

C. 5個(gè)卵細(xì)胞和15個(gè)極體D. 5個(gè)卵細(xì)胞和5個(gè)極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)反應(yīng)的類型很多,下列各反應(yīng)中與CH2===CH2―→CH2Br—CH2Br的變化屬于同一反應(yīng)類型的是(  )

A. CH3CHO―→C2H5OH

B. C2H5Cl―→CH2===CH2

C.

D. CH3COOH―→CH3COOC2H5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在機(jī)體缺氧時(shí),腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,改善缺氧;另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定

B. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)

C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可增加攜氧能力,改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因A、B、C分別控制酶、酶、酶的產(chǎn)生,這三種酶共同作用可將一原本無色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏兀礋o色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。若兩親本基因型均為AaBbCc,則子代中能正常合成黑色素的個(gè)體的幾率是

A. 1/64 B. 3/64 C. 9/64 D. 27/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種群的同化量在三個(gè)主要生命活動(dòng)[①因爭奪生存資源(競爭)而消耗;②避免捕食者的捕食所需;③繁育后代。]分配比例的四種情況。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 最可能出現(xiàn)在群落演替早期的是情況甲,該種群的種群密度呈增大趨勢

B. 與其他生物的競爭、捕食越激烈,種群用于繁殖的能量比例就越小

C. 種群的同化量有四個(gè)去向:以熱能形式散失,用于生長、發(fā)育和繁殖,流入下一個(gè)營養(yǎng)級,流向分解者

D. 為防治農(nóng)田鼠害,可引入天敵,使鼠的能量分配向情況丙轉(zhuǎn)變,從而降低鼠的環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn),amp表示氨芐青霉素抗性原因,neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是( )

A. 圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

B. 用PstⅠ和HindⅢ酶切,可以保證重組DNA序列的唯一性

C. 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA

D. 導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國荷斯坦奶牛是由純種荷蘭牛與本地母牛經(jīng)多代雜交,長期選育而成,具有體型大、產(chǎn)奶量高的特點(diǎn)。和牛是世界公認(rèn)的高檔肉牛品種,體型較小,肉質(zhì)鮮嫩,營養(yǎng)豐富。我國科研人員利用胚胎移植技術(shù),按下圖一所示流程操作,成功的培育了和牛這一優(yōu)良品種。請回答下列問題:

(1)過程①中產(chǎn)生的精子需進(jìn)行_________處理后才具有與卵子受精的能力,過程②為獲取更多的卵母細(xì)胞,應(yīng)向供體母牛體內(nèi)注射_____________________

(2)受精過程中,防止多精入卵受精的兩道屏障分別是_________________________

(3)圖中過程④移植的早期胚胎處于___________期,移植后的胚胎在荷斯坦奶牛子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是______________________________________________

(4)若要鑒定胚胎的性別,應(yīng)取早期胚胎的______________________細(xì)胞做DNA分析。

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