【題目】20世紀(jì)30年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均勻；20世紀(jì)80年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻�，F(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長的原因，將其直立生長的胚芽鞘尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如圖所示。下列結(jié)果及判斷正確的是(　　)

①當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時，能夠確定該幼苗向光生長的原因

②當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時，不能確定該幼苗向光生長的原因

③當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時，能夠確定該幼苗向光生長的原因

④當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時，不能確定該幼苗向光生長的原因

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ①④

【答案】D

【解析】試題分析：如果當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時，能夠確定該幼苗向光生長的原因，應(yīng)是抑制生長的物質(zhì)分布不均勻，故①正確②錯誤。當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時，可能是因?yàn)樯L素分布不均勻也有可能是抑制生長無分布不均勻，不能夠確定該幼苗向光生長的原因，故③錯誤④正確。因此選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（ ）
A.艾滋病患者易患惡性腫瘤，是因其免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能低下
B.乙肝疫苗間隔接種三次，其目的是使機(jī)體積累更多數(shù)量的抗原
C.吞噬細(xì)胞能非特異性識別抗原，在免疫中發(fā)揮重要作用；漿細(xì)胞不能識別抗原
D.抗體與白喉?xiàng)U菌毒素反應(yīng)，鼻黏液中的溶菌酶抑制白喉?xiàng)U菌繁殖，都屬于特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別

A. 酵母菌 B. 乳酸菌

C. 青霉菌 D. 蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響

注:細(xì)胞畸變率=×100%

以下說法正確的是

A. 秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細(xì)胞畸變率越高

B. 濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用

C. 黑麥根尖細(xì)胞畸變率與秋水仙素的作用時間呈正相關(guān)

D. 秋水仙素引起細(xì)胞畸變的時間為細(xì)胞分裂的間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】賴氨酸的密碼子有如下幾種：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，當(dāng)某基因片段中的GAC突變?yōu)锳AC時，這種突變的結(jié)果對該生物的影響是

A．一定是有害的 B．一定是有利的

C．有害的概率大于有利的概率 D．既無利也無害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

(1)在上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A瓶的目的是____________，說明了培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH。

(2)將A瓶分別與其余的裝置比較，可得出的結(jié)論是：

①A與B.C瓶比較得出：下丘腦不能分泌TSH；垂體能分泌TSH；

②A與C.D瓶比較得出：___________________________________________________；

③A與C.E瓶比較得出：_______________________________________________。

(3)如果研究者想進(jìn)一步研究在活體實(shí)驗(yàn)條件下，甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，應(yīng)如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)步驟。(提供實(shí)驗(yàn)大白鼠.甲狀腺激素.注射器及其他必需的材料和器具)

①挑選生長期.大小.性別一致的實(shí)驗(yàn)大白鼠10只，隨機(jī)分成兩組。

②一組正常飼養(yǎng)，一組________________________________________________。

③一段時間后，分別抽取兩組動物的血液檢測TSH的含量，分析結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是(　　)

A. 若甲細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精子，則其基因型可能分別為AD、Ad、aD、ad

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該細(xì)胞處于前期時含有染色體8條

C. 丙圖中的疾病為顯性遺傳病，該家系中所有患者都是雜合子

D. 甲細(xì)胞若進(jìn)行有絲分裂，則中期時細(xì)胞中將有兩個基因A，兩個基因a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)分析某生物體內(nèi)只有一種核酸分子，堿基A與C之和占堿基總數(shù)的5．5%，堿基U占堿基總數(shù)的24%，由此可知該生物是

A. 玉米 B. 煙草花葉病毒 C. 噬菌體 D. 果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次為

A. 解旋酶、限制酶、DNA連接酶

B. 限制酶、解旋酶、DNA連接酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶解

D. DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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同步練習(xí)冊答案