【題目】在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:淀粉和淀粉酶;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水.在上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應的試管有( )
A.4
B.3支
C.2支
D.1支
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用32P標記天竺葵體細胞(含12條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期細胞中染色體帶有32P標記的情況是
A. 帶有32P標記的染色體有6條
B. 每條染色單體中32P標記的DNA單鏈為1條
C. 每條染色體的兩條姐妹染色單體中只有一條標記32P
D. 每條染色體的兩條姐妹染色單體都有32P標記
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關剛果紅染色法的敘述,不正確的是( )
A.剛果紅可以在細菌菌落形成前倒平板時加入
B.剛果紅可以在菌落形成后加入
C.剛果紅在菌落形成前倒平板時加入,加入的剛果紅不需要滅菌
D.在菌落形成后加入剛果紅時,剛果紅不需要滅菌
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【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( )
A.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
B.活細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物
C.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
D.胰島B細胞分泌的胰島素通過血液運輸作用于靶細胞
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),某細菌X,其胞內(nèi)硒依賴的谷胱甘肽過氧化物酶GPx的含量,一定范 圍內(nèi)與環(huán)境中硒的含量成線性相關。利用這種原理,可以用生物方法檢測環(huán)境中硒的含量,現(xiàn)欲探究該檢測硒含量方法的最大適用范圍和 GPx 含量隨著培養(yǎng)時間變化趨勢,某小組做了 以下實驗。
實驗材料:培養(yǎng)瓶若干、細菌培養(yǎng)液、濃度為 0.50mol/L的硒酸鹽溶液、細菌X (要求與說明:實驗儀器、試劑、用具及操作不作要求)
實驗思路:
①
實驗結(jié)果如下表
(1)補充完整實驗思路
(2)以硒酸鹽濃度為橫坐標,GPx含量相對值為縱坐標,用曲線圖表示實驗結(jié)果, 將答案寫于答題卡方框內(nèi)。
(3)本實驗_____(填有或沒有)初步達成實驗目的。
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【題目】(2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷)圖示為一類特殊的蛋白質(zhì)復合物SNARE(可溶性N-乙基馬來酰亞胺敏感的融合蛋白附著蛋白受體)在囊泡錨定和融合中的作用機制,圖中GTP的生理功能及產(chǎn)生均與ATP類似。下列敘述不正確的是( )
A.SNARE可存在于神經(jīng)細胞的突觸小體,且對突觸發(fā)揮功能意義重大
B.“貨物”準確運輸?shù)侥康牡匦枰毎羌艿膮f(xié)助,該骨架由磷脂雙分子層組成
C.上圖所示的過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點
D.在囊泡運輸貨物過程中,囊泡周圍會出現(xiàn)線粒體
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【題目】核酸是生物的遺傳物質(zhì),以下關于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是
A.在細胞內(nèi)存在的主要部位相同 B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同 D.構(gòu)成的堿基相同
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【題目】下列關于RNA的敘述,不正確的是( )
A. 能作為基因表達的媒介
B. 糖—磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、N、P
C. 某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對
D. 某些RNA能降低化學反應的活化能
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【題目】下圖為DNA分子的復制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)DNA分子是由兩條鏈 盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(2)由①到②表示DNA的雙鏈解開,這個過程叫做________。
(3)③中的Ⅱ鏈的堿基序列自上而下是________,由③可知,子代DNA分子中保留了原來親代DNA分子的一條鏈,這種復制方式稱做 。
(4)若該DNA分子中共有600個堿基對,其中腺嘌呤的數(shù)量是100個,則該DNA分子復制3次,共需要游離態(tài)的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是 個。
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