15.下列關(guān)于組成細(xì)胞化學(xué)物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.膽固醇是人體細(xì)胞膜的組成成分之一
B.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體
C.能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)的生物,其遺傳物質(zhì)一定是DNA
D.RNA具有儲(chǔ)存信息、傳遞信息、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、催化等功能

分析 1、糖類的種類:?jiǎn)翁、二糖和多糖?br />2、脂質(zhì)的種類及功能:
(1)脂肪:良好的儲(chǔ)能物質(zhì);
(2)磷脂:構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分;
(3)固醇:分為膽固醇(構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸)、性激素(能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成)、維生素D(能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收).
3、細(xì)胞類生物(包括真核生物和原核生物)的遺傳物質(zhì)都是DNA;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.

解答 解:A、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,A正確;
B、蛋白質(zhì)是由相應(yīng)單體連接形成的多聚體,而糖類包括單糖、二糖和多糖,其中只有多糖是由單體連接成的多聚體,B錯(cuò)誤;
C、能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)的生物一定含有核糖體,屬于細(xì)胞類生物,而細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,C正確;
D、RNA具有儲(chǔ)存信息(RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA)、傳遞信息(mRNA)、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸(tRNA)、催化(少數(shù)酶是RNA)等功能,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物及其功能,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的種類及作用;識(shí)記生物的遺傳物質(zhì),明確細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA;識(shí)記核酸的種類及其作用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列哪種物質(zhì)中不含有糖類物質(zhì)( 。
A.DNAB.RNAC.脫氧核苷酸D.血紅蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly、Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )

A.促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中

B.促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制

C.使目的基因容易被檢測(cè)出來

D.使目的基因容易成功表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性形成的原因,下面的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖所示肽鏈中氨基酸的數(shù)目不同
B.乙圖所示肽鏈中氨基酸的種類不同
C.丙圖所示肽鏈中氨基酸的排列順序不同
D.丁圖所示肽鏈以相同方式折疊盤曲形成不同的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.治療糖尿病用的胰島素,在過去主要是從動(dòng)物 (如豬、牛) 體獲得的.自20 世紀(jì)70 年代基因工程發(fā)展起來以后,人們開始采用高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素,其操作過程如圖所示:

(1)圖中的質(zhì)粒存在于原核(原核,真核)細(xì)胞中,從其分子結(jié)構(gòu)看,可確定它是一種環(huán)狀雙鏈DNA.
(2)請(qǐng)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則判斷,在DNA連接酶的作用下,甲與乙能(能否)拼接起來,要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因方法是DNA分子雜交技術(shù).
(3)一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因等.
(4)獲得特定目的基因的途徑除了從生物體中直接分離獲得外,還可以人工合成.將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)必須用限制酶和DNA連接 酶.
(5)原核細(xì)胞由于繁殖快等特點(diǎn)常被用作受體細(xì)胞,如大腸桿菌常用的轉(zhuǎn)化方法是:首先用Ca2+處理細(xì)胞使之成為感受態(tài)細(xì)胞然后完成轉(zhuǎn)化過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下表是人體三種類型的細(xì)胞信息傳遞,據(jù)表回答:
類 型細(xì)胞或器官產(chǎn)生的信號(hào)分子傳遞途徑受體細(xì)胞細(xì)胞反應(yīng)
垂體血液甲狀腺細(xì)胞
性腺血液多種細(xì)胞
神經(jīng)元突觸肌肉細(xì)胞
(1)某人從25℃環(huán)境到-5℃的環(huán)境中,在甲的作用下,①表現(xiàn)為甲狀腺激素分泌量增加,此時(shí)他的耗氧量將增加,體內(nèi)酶活性將不變(“升高”、“降低”或“不變”).
(2)乙的分泌是否受甲的調(diào)節(jié)否(不受),合成乙的“車間”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(3)丙的名稱是(神經(jīng))遞質(zhì),若丙能使肌肉細(xì)胞收縮,肌肉細(xì)胞膜膜外的電位變化是由正(+)變負(fù)(-),若某毒素阻止丙作用后的滅活,③的反應(yīng)是持續(xù)收縮.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中I為大圓,II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是( )

A.I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸

B.I染色體、II DNA、III基因

C.I固醇、II膽固醇、III維生素D

D.I蛋白質(zhì)、II酶、III激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“pd”,實(shí)際圖象是( )

A.pd B.dp C.qb D.bq

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式,據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是( )

A.圖1、2中的細(xì)胞b、d可以是同一種細(xì)胞

B.圖1、3所示的方式不能同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中

C.圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與

D.圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)

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