Question

【題目】果蠅的翅有長翅和殘翅兩種，分別由基因A和a控制。遺傳學家曾做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后4~7天的長翅果蠅幼蟲放在35～37℃的環(huán)境中處理6~24小時后，得到了一些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅。請回答下列問題：

（1）果蠅的長翅和殘翅是一對__________性狀�？刂七@一性狀的基因互為__________。

（2）長翅果蠅幼蟲經處理后得到的殘翅果蠅的遺傳物質______（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）改變，因為__________。

（3）溫度影響果蠅翅的發(fā)育，主要是因為溫度影響果蠅發(fā)育過程中___________________的活性。而這種物質又是由基因經______________過程合成的。

（4）此實驗說明生物的性狀是由____________________________控制的。

Answer 1

【答案】相對 等位基因 未發(fā)生 殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅 酶 轉錄和翻譯 基因和環(huán)境共同

【解析】

生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異。單純由環(huán)境引起的變異不可遺傳，由遺傳物質變化引起的變異可以遺傳。

（1）果蠅的殘翅和長翅是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于一對相對性狀，由一對等位基因控制。

（2）殘翅果蠅的后代仍為長翅，這說明此過程遺傳物質未發(fā)生改變。

（3）果蠅翅的發(fā)育過程需要酶的催化作用，而溫度又影響酶的活性，所以溫度升高會影響果蠅翅的發(fā)育。

（4）由題意可知生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果。