A、單側(cè)光照下向光一側(cè)的抑制物比背光側(cè)的少 |
B、單側(cè)光照下背光一側(cè)的生長素比向光側(cè)的多 |
C、與葉片需要光照有關(guān) |
D、與生長索的極性運輸有關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生記憶T細胞 |
B、產(chǎn)生抗體 |
C、產(chǎn)生淋巴因子 |
D、導(dǎo)致靶細胞破裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、450個 | B、100個 |
C、200個 | D、300個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng) |
B、廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點 |
C、在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用 |
D、生物膜系統(tǒng)的組分在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密的聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島B細胞、胰島素、降低血糖濃度 |
B、垂體、生長激素、促進骨骼生長 |
C、垂體、抗利尿激素、促進腎小管吸收水分 |
D、甲狀腺、甲狀腺激素、增強機體代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群,馬尾松林地中所 有樹木構(gòu)成了生物群落 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng) |
C、生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動及信息傳遞 |
D、信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||
D、
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