分析 解答本題首先讀懂圖解,圖示過程為利用基因工程技術獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的過程.圖中①表示基因表達載體的構建,一般將目的基因與運載體利用限制酶和DNA連接酶構成重組質粒;過程②表示利用動物細胞培養(yǎng)技術培養(yǎng)受體細胞;過程③為通過超數(shù)排卵的方法獲得更多的卵細胞.
解答 解:(1)基因工程中,運載工具包括質粒、噬菌體及動植物病毒等,其中質粒是主要運載工具.
(2)將組織塊分散成單個細胞往往用胰蛋白酶(膠原蛋白酶)處理,在動物細胞培養(yǎng)過程中,為維持培養(yǎng)液的PH值,往往加入5%CO2.
(3)成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行去核處理,以保證克隆后代的遺傳性狀主要來自于供體核.
(4)培養(yǎng)胚胎過程一般用早期胚胎培養(yǎng)技術,可采用胚胎分割的方法獲得更多的胚胎.
故答案為:
(1)質粒
(2)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 維持培養(yǎng)基(液)的PH穩(wěn)定
(3)去核
(4)(早期)胚胎培養(yǎng)
點評 本題難度不大,考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植、動物細胞核移植等技術,意在考查意在考查考生識記所列知識要點,并能在較簡單的情境中使用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR技術需要特殊的DNA解旋酶 | |
B. | PCR技術體外復制DNA以指數(shù)形式擴增 | |
C. | PCR技術的原理與DNA復制的原理相同 | |
D. | PCR技術的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 松線小卷蛾與該病毒之間的關系是捕食關系 | |
B. | 如果a曲線表示松線小卷蛾種群大小,b可表示病毒感染率 | |
C. | 在家禽養(yǎng)殖中,應增大種群密度,以降低病毒感染率 | |
D. | 宿主種群密度增大,病毒感染率增加,使宿主大量死亡,又導致病毒增加,感染率上升 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究溫度對酶活性影響時,將過氧化氫酶與H2O2溶液在不同溫度下保溫后混合 | |
B. | 在探究酵母菌細胞呼吸方式的對比實驗中,檢測物若為酒精,可去除裝有NaOH溶液的裝置 | |
C. | 在觀察線粒體的實驗中,可用鹽酸處理口腔上皮細胞以增加細胞膜的通透性 | |
D. | 在鑒定待測樣液中的蛋白質時,需將NaOH和CuSO4溶液等量混合再加入組織樣液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌分泌的外毒素,在核糖體上合成,由高爾基體分泌 | |
B. | 圓褐固氮菌能夠固定N2,根本原因是擬核中有固氮基因 | |
C. | 植物細胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可用于主動吸收Mg2+ | |
D. | 動物細胞也能滲透吸水或失水,原因之一是細胞膜相當于半透膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其中有一個是打開的,即A抗體基因 | |
B. | 其中有一個處于活動狀態(tài),即ATP合成酶基因 | |
C. | 其中Ⅰ號染色體上的兩個基因都處于活動狀態(tài) | |
D. | 三個都處于活動狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | 第十一年 | |
A種群 | 5678 | 4321 | 78 | 46 | 10 |
B種群 | 0 | 380 | 3360 | 4567 | 6528 |
食物組成 | |
物種甲 | 全來自植物 |
物種乙 | $\frac{4}{5}$來自植物,$\frac{1}{5}$來自甲 |
物種丙 | $\frac{1}{2}$來自甲,$\frac{1}{2}$來自乙 |
物種丁 | $\frac{2}{3}$來自乙,$\frac{1}{3}$來自丙 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com