12．下列關(guān)于生物進化的說法中錯誤的是（　�。�
A．自然選擇可定向改變種群基因頻率
B．基因頻率的改變標(biāo)志著生物發(fā)生了進化
C．生殖隔離是物種形成的標(biāo)志
D．地理隔離是生殖隔離形成的必要條件

分析 1、自然選擇通過作用于個體的表現(xiàn)型使種群基因頻率發(fā)生定向改變，進而使生物朝著一定的方向進化，因此生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變；
2、隔離是新物種形成的必要條件，地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，生殖隔離的前提是種群基因庫發(fā)生差異．

解答 解：A、自然選擇通過定向改變種群的基因頻率進而使生物朝著一定的方向進化，A正確；
B、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，因此基因頻率發(fā)生改變就說明生物發(fā)生了進化，B正確；
C、新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，C正確；
D、種群基因庫的差異是生殖隔離的必要條件，地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，D錯誤．
故選：D．

點評 對于現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并對相關(guān)知識熟練識記是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．給正常大鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，其體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時間后恢復(fù)正常．注射后隨即發(fā)生的變化是（　�。�
A．紅細(xì)胞失水減少B．胰高血糖素分泌增加
C．肝糖元的合成減少D．血漿滲透壓迅速升高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為治理鹽堿化草原的簡化技術(shù)流程，請分析并回答下列問題：

（1）分析如圖可知，鹽堿化草原治理的三個階段反映了群落演替過程．從類型來看，該過程屬于次生演替，原因是重度鹽堿化草地中原有土壤條件基本保留．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，從能量流動的角度分析，種草的目的是增加生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入．植被覆蓋后，土壤中有機物的增加，有利于土壤微生物的增加，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是將動植物遺體和動物的排泄物分解成無機物．
（3）若要盡快使草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)健康狀態(tài)，除輔以有效的人為手段（如物質(zhì)、能量輸入）外，更主要依靠生態(tài)系統(tǒng)的我調(diào)節(jié)能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列有關(guān)實驗室用胡蘿卜提取胡蘿卜素的有關(guān)問題．
（1）提取胡蘿卜素的實驗流程是：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素．可否選擇乙醇作為提取胡蘿卜素的萃取劑？其原因是否，乙醇易溶于水．濃縮時一般用蒸餾法．
（2）如圖所示為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖．實驗時點樣的要求是快速細(xì)致，圓點細(xì)小，每次點樣時濾紙都要干燥．A、B、C、D四點中屬于提取樣品的樣點是B和C．②代表的物質(zhì)是其他色素和雜質(zhì)，與A、D兩點相比較，B、C兩點層析結(jié)果出現(xiàn)②的原因是A、D兩點是β-胡蘿卜素樣品，層析后只有①，B、C兩點是實驗提取的樣品，除β-胡蘿卜素外還含有其它色素，而其它色素在層析液中溶解度小，層析時擴散速度慢，層析時位于②的位置．
（3）β-胡蘿卜素是蘿卜素的主要成分，一分子的β-胡蘿卜素在人體內(nèi)氧化成兩分子的維生素A，因此可用來治療幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等．最近發(fā)現(xiàn)天然胡蘿卜素還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)成正常的細(xì)胞的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在對某池塘內(nèi)鯽魚種群進行數(shù)量調(diào)查時，第一次捕撈200尾，全部進行標(biāo)志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標(biāo)志的鯽魚10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為（　�。�
A．4000尾B．3200尾C．1600尾D．800尾

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．路邊的小草一般不會引起人們特別的關(guān)注，但它卻有一定的價值．從保護生物多樣性的角度來看，路邊小草的價值不包括（　�。�
A．防止水土流失B．為植食性動物提供食物
C．可能有藥用價值D．釋放有毒物質(zhì)，導(dǎo)致害蟲滅絕

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是（　�。�
A．反轉(zhuǎn)錄酶B．RNA 聚合酶C．DNA 連接酶D．解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中b物質(zhì)進入突觸間隙的方式主要依賴的理論支持是細(xì)胞膜的流動性．
（2）當(dāng)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時，請在答題卡相應(yīng)的位里上畫出d部位及相鄰部位的膜兩側(cè)電荷類型，然后再在膜內(nèi)外兩側(cè)標(biāo)出局部電流的方向．

（3）據(jù)圖可知，BDNF具有促進突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量減少（填“增加”/“不變”/“減少”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在原核生物中DNA位于（　�。�
A．細(xì)胞核B．核糖體C．細(xì)胞質(zhì)D．組蛋白

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