6.某湖泊因大量排入污水,藻類過度繁殖,引起水草(沉水植物)死亡,隨之大量浮游動物及魚類等死亡,水體發(fā)臭.污染初期,某小組分別于早晨6點和傍晚18點在該湖泊的同一地點、同一水層取得甲、乙兩組水樣,測得甲組pH為7.3,乙組pH為6.0,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.該小組取自早晨的水樣是乙組
B.缺少陽光是導(dǎo)致該湖泊食物鏈斷裂的最主要非生物因素
C.更多水生生物死亡又加重了水體污染,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.污染初期投放食浮游植物的魚類利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

分析 清晨時藻類植物光合速率低,水樣中二氧化碳含量多,pH可能低于7;藻類爆發(fā),遮蓋于水草上,導(dǎo)致水草缺少陽光死亡;更多水生生物死亡加重了水體污染,屬于正反饋調(diào)節(jié);藻類屬于浮游植物,若投放食浮植物的魚類會導(dǎo)致浮游植物減少,種植大型挺水植物,與藻類植物競爭,也會導(dǎo)致藻類植物減少,有利于修復(fù)生態(tài)環(huán)境.

解答 解:A、夜間植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的CO2部分溶解在水中,故早晨取的水樣PH相對較低為乙組,植物白天光合作用大于呼吸作用,吸收CO2較多,故下午取的水樣PH接近中性為甲組,A正確;
B、爆發(fā)的屬單細(xì)胞藻類,漂浮于水面上,水草生活在湖泊底層,導(dǎo)致水草因不能接受光照而死亡,B正確;
C、水生生物死亡后,又加重了水體污染,反過來促進(jìn)更多水生生物的死亡,屬于正反饋調(diào)節(jié),C錯誤;
D、藻類剛爆發(fā)時,若投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物,增加了生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,使其自我調(diào)節(jié)能力增強,有利于修復(fù),D正確.
故選:C.

點評 本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的理解和掌握,聯(lián)系生活實際,并結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的垂直結(jié)構(gòu),較綜合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.能產(chǎn)生$\frac{1}{8}$基因型為ABCDE的配子的個體基因型為( 。
A.AABbCcDDEeB.aaBbCcDDEeC.AABbCcddEeD.AaBbccddee

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學(xué)家曾做過這樣的實驗:野生長翅果蠅幼蟲在25℃條件下培養(yǎng)皆為長翅,35℃條件下處理6-24h后培養(yǎng)得到殘翅(已知野生果蠅皆為長翅).如何解釋這一現(xiàn)象呢?
科學(xué)家做出以如假說:
假說1:溫度升高,酶的活性改變,通過影響代謝從而影響性狀,但遺傳物質(zhì)沒有改變.
假說2:溫度升高,導(dǎo)致相關(guān)基因突變,從而影響性狀.
(1)如果實驗驗證過程及結(jié)果呈現(xiàn)為:將該殘翅果蠅在25℃條件下培養(yǎng)繁殖,其后代皆為長
翅.說明假說1(“假說1”或“假說2”)正確.
(2)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況:甲:基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制
生物的性狀;乙:基因通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀.在上面的假設(shè)中,與性狀有
關(guān)的基因?qū)儆诩谆颍ā凹住被颉耙摇保?br />(3)列式表示基因控制該生物體性狀的過程:中心法則
(4)你認(rèn)為基因、環(huán)境因素、性狀三者的相互關(guān)系是怎樣的?性狀受基因控制,也受環(huán)境因素影響,環(huán)境因素也可能引起基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.大豆是屬于二倍體(染色體數(shù)為40)自花授粉植物,雜交育種比較麻煩.育種專家發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(花中無花粉或花粉敗育,但雌蕊正常),經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),雄性可育和不育是受一對等位基因A、a控制的,可育為顯性.請回答下列問題.
(1)為了研究其遺傳特點,育種專家利用雄性不育植株作為母本(父本/母本),與純合可育雜交得F1代,讓F1代連續(xù)自交得F3,F(xiàn)3代中雄性可育植株占的比例是$\frac{5}{6}$.
(2)在雜交育種過程中,雄性不育植株的應(yīng)用具有一定的優(yōu)勢,避免了人工去雄步驟.但是雄性不育性狀難以有效的保持和區(qū)分,育種專家為解決此問題,培育出了一株新個體,其染色體及基因組成如圖所示(圖中基因B控制種皮為黃色,b為青色,黑色部分是來自其他物種的染色體片段,帶有d純合(dd)致死基因.)
①該個體培育過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異.該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生,可為生物進(jìn)化提供原材料.
②減數(shù)分裂時,圖中兩染色體因差異較大不能正常配對,而其它染色體正常配對,可觀察到19個四分體;減數(shù)分裂正常完成,可產(chǎn)生4種基因型的配子.
③育種專家發(fā)現(xiàn),大豆的受精卵中染色體數(shù)多或少都不能正常發(fā)育.讓該個體自交,各種配子的形成機會和可育性相等,則所結(jié)種子中青色所占的比例為$\frac{1}{5}$,若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇黃色的種子種植后進(jìn)行自交.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖(⑤處的箭頭表示血液流動的方向).下列說法正確的是(  )
A.圖中每個細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境都是相同的
B.如果細(xì)胞②表示甲狀腺細(xì)胞,①處的促甲狀腺激素濃度低于⑤處的
C.如果細(xì)胞③表示胰島細(xì)胞,正常情況下,③處的O2濃度較高
D.如果細(xì)胞②表示肝臟細(xì)胞,飯后半小時,①處的葡萄糖濃度高于⑤處的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某雌雄同株植物的花色有藍(lán)色和紫色兩種,由兩對基因(A、a和B、b)控制,其紫花(含紫色素)形成的途徑如圖所示,B或b基因控制合成的物質(zhì)使酶1失去活性.
(1)利用純合紫色甲分別與純合藍(lán)色乙、丙雜交,結(jié)果如下表
親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為紫色9紫色:7藍(lán)色
實驗二甲×丙全為紫色3紫色:1藍(lán)色
①根據(jù)實驗一說明兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合 (分離定律和自由組合)定律.
②基因2是b.其控制合成的物質(zhì)使酶1失活.實驗一的F2代開藍(lán)色花的植株共有5種基因型,其中純合子占$\frac{3}{7}$.
③丙的基因型是AAbb 或 aaBB.讓實驗二的F2代紫色植株自交袁子代出現(xiàn)開藍(lán)色花的概率是$\frac{1}{6}$.
(2)另一組進(jìn)行實驗二時,F(xiàn)1出現(xiàn)一株開藍(lán)色的植株.為確定是親本在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生基因突變引起還是染色體缺失一條引起(缺失一對同源染色體的個體不能成活),進(jìn)行如下實驗.
①選取甲與該藍(lán)色植株雜交得F1
②F1自交得F2統(tǒng)計分析F2的性狀分離比.
③如果F2紫色與藍(lán)色的分離比為3:1,則是基因突變引起.
④如果F2紫色與藍(lán)色的分離比為6:1,則是染色體缺失一條引起.

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17.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)存在同時含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)
B.癌細(xì)胞代謝旺盛的原因是因為細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多
C.葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
D.脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲能物質(zhì),同時也可參與生命活動的調(diào)節(jié)

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12.如圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖.其通過氣孔白天關(guān)閉,晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境.科研人員對于干旱是否會影響其產(chǎn)量的問題進(jìn)行了研究,實驗后得出如表相關(guān)數(shù)據(jù).據(jù)圖和表格回答下列問題:
 組別指標(biāo)處理土壤含水量/%  葉長度/cm葉寬度/cm葉綠素含量/(mg•g-1FW-1
 一 X 25 42.8 3.20.78
 二 輕度缺水 13 38.2 3.1 0.63
 三重度缺水  6 38.1 3.1 0.52
(1)圖中參與CO2固定的物質(zhì)有PEP、RuBP,推測物質(zhì)C是丙酮酸.
(2)干旱條件下,白天為菠蘿光合作用提供CO2的主要生理過程是有氧呼吸(第二階段)和蘋果酸分解.
(3)干旱條件下,菠蘿細(xì)胞液泡內(nèi)的pH值夜間小于白天(填“小于/等于/大于”),原因是夜間菠蘿細(xì)胞合成蘋果酸儲存在液泡,白天蘋果酸運出液泡.
(4)表中第一組起對照作用.據(jù)表分析,菠蘿在干旱環(huán)境條件下的產(chǎn)量會下降,原因是葉(面積、長、寬)變小、(光合作用實際量較少)葉綠素含量下降,(光反應(yīng)強度 減弱).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.植物激素對植物的生長發(fā)育有著顯著影響.下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
A.生長素與赤霉索均可以促進(jìn)植物生長
B.使用植物激素可以調(diào)節(jié)果實的收獲、成熟時間
C.植物激素由特定的器官產(chǎn)生,具有微量高效的特點
D.植物的某些生理效應(yīng)取決于各種激素之間的相對含量

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同步練習(xí)冊答案