2.如圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖示過(guò)程中將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,該過(guò)程用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶.
(3)圖示過(guò)程中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng),這一技術(shù)的原理是離體的植物細(xì)胞具有全能性.
(4)最后通過(guò)抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)外源基因在煙草體內(nèi)是否翻譯出了對(duì)應(yīng)的蛋白質(zhì).

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)圖示過(guò)程將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,該過(guò)程中首先要用限制酶切割含有目的基因的運(yùn)載體,其次需要用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA.
(3)將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細(xì)胞具有全能性.
(4)檢測(cè)目的基因是否翻譯形成蛋白質(zhì)需要采用抗原-抗體雜交技術(shù).
故答案為:
(1)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建       限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)    DNA連接酶
(3)植物組織培養(yǎng)    具有全能性 
(4)抗原-抗體雜交

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.用醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”可以解決遺傳基因帶來(lái)的缺陷,其培養(yǎng)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)獲得“三親嬰兒”用到的胚胎工程技術(shù)有體外受精、胚胎移植.
(2)捐獻(xiàn)者和母親都需要用促性腺激素處理,目的是為了超數(shù)排卵(促進(jìn)排卵),獲取的精子需經(jīng)過(guò)獲能處理,才能完成受精.
(3)如果為了獲取胚胎干細(xì)胞,需要將素精卵在體外培養(yǎng)到囊胚時(shí)期,取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞培養(yǎng)即可.
(4)若父親患有線粒體疾病,是否需要用此醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,為什么?不需要,因?yàn)槭芫饔脮r(shí)父親的精子只提供細(xì)胞核.

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13.遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病,與此有關(guān)的基因用A、a表示.一對(duì)均患病的夫婦生了一個(gè)正常的孩子,這個(gè)孩子的性別和基因型應(yīng)該是( 。
A.女,XAXaB.男,XAYC.女,XaXaD.男,XaY

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10.如圖為胡蘿卜的組織培養(yǎng)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①過(guò)程中細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行分化
B.該實(shí)驗(yàn)證明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性
C.動(dòng)物的單個(gè)高度分化細(xì)胞也可經(jīng)上述過(guò)程培養(yǎng)成新個(gè)體
D.胡蘿卜根、莖、葉等功能不同,根本原因是遺傳信息執(zhí)行情況不同

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17.如圖所示為某一陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是甲、戊,該生態(tài)系統(tǒng)中,除了結(jié)構(gòu)模式圖中列出的生物成分外,還有一種未列出的生物成分是分解者.
(2)辛物種是運(yùn)動(dòng)能力較好但又不遷徙的珍稀保護(hù)動(dòng)物.要調(diào)查該地區(qū)辛物種的種群密度,應(yīng)采用的方法是標(biāo)志重捕法.
(3)圖中屬于二級(jí)肉食動(dòng)物的有辛和庚.
(4)碳元素在該生態(tài)系統(tǒng)的群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式沿著食物鏈轉(zhuǎn)移和同化.

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7.通過(guò)DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.運(yùn)用這一技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì),如圖表示了這一技術(shù)的基本過(guò)程,該過(guò)程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是一GGATCC-,請(qǐng)回答:

(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是限制性核酸內(nèi)切酶.人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是DNA連接酶.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.
(2)人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi),原因是人和羊DNA分子的空間結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成相同或有互補(bǔ)的堿基序列或基因的雙螺旋結(jié)構(gòu)(答出其中一點(diǎn)即可)相同.
(3)將人體蛋白質(zhì)基因?qū)胙蝮w內(nèi)并成功地表達(dá),使羊產(chǎn)生新的性狀.這種變異屬于基因重組,這里“成功地表達(dá)”的含義是人體蛋白質(zhì)基因在羊體細(xì)胞內(nèi)控制合成人體蛋白質(zhì)(分泌的羊乳中含人體蛋白質(zhì)).
(4)你認(rèn)為此類羊產(chǎn)生的奶安全可靠嗎?安全.理由是因?yàn)槟康幕驅(qū)耸荏w細(xì)胞后沒有改變,控制合成的人體蛋白質(zhì)成分沒有改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),這說(shuō)明( 。
A.病毒不是生物B.細(xì)胞是基本生命系統(tǒng)
C.病毒也是基本生命系統(tǒng)D.病毒沒有任何生命的基本特征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述中正確的有幾項(xiàng)( 。
①凡是自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者 
②凡是細(xì)菌、真菌都是分解者 
③植物都是生產(chǎn)者 
④異養(yǎng)型生物都是分解者 
⑤動(dòng)物不都是消費(fèi)者.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

矮牽;ò曛猩氐暮铣墒芏喾N基因控制,其合成途徑如下圖所示。紅色和 藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色,途徑3不影響途徑1、2,但是當(dāng)中間產(chǎn)物白色物質(zhì)3的濃度積累到一定的程度時(shí),會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥緩?中的黃色中間產(chǎn)物,藍(lán)色和黃色混合形成綠色,白色的花瓣中不含有色物質(zhì)。

A到E代表酶,它們相應(yīng)的基因可以用同一字母來(lái)表示,顯性基因有編碼酶的功能,隱性等位基因缺乏這種功能。假設(shè)這些基因是自由組合的。

(1)矮牽;ㄉ倪z傳,說(shuō)明基因是通過(guò)控制 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。

(2)矮牽牛的花色有 種,基因型為aaBbCcDdee的矮牽牛花色是 ,純合黃花矮牽牛的基因型有 種。

(3)某個(gè)體自交,子代只有紅色和黃色,則該個(gè)體花色為 。

(4)兩個(gè)純合親本雜交得F1,F1自交得F2,F(xiàn)2的表型及其比例為9紫色:3綠色:4藍(lán)色,則親本的表現(xiàn)型是。

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