【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是 ( )
A. 甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中
B. 甲膜中的色素分子可用無(wú)水乙醇提取
C. 乙中的[H]來(lái)自葡萄糖在線粒體中的分解
D. 甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)圖中的化學(xué)反應(yīng)可知,甲是葉綠體類囊體膜,乙是線粒體內(nèi)膜;葉綠體中提取色素使用的試劑是無(wú)水乙醇,有氧呼吸第三階段反應(yīng)的[H]來(lái)自葡萄糖和丙酮酸,光合作用和呼吸作用的酶不同.
解:A、根據(jù)圖中的化學(xué)反應(yīng)可知,甲是葉綠體類囊體膜,乙是線粒體內(nèi)膜,故A正確;
B、葉綠體中提取色素使用的試劑是無(wú)水乙醇,故B正確;
C、有氧呼吸第三階段反應(yīng)的[H]來(lái)自葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的分解和丙酮酸在線粒體中的分解,故C錯(cuò);
D、光合作用和呼吸作用的酶不同,故D正確.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是相鄰的兩個(gè)神經(jīng)元。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)兩個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位叫作____________,其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示。
(2)神經(jīng)元[A]的末梢膨大成[B]____________,它的頂端[C]叫作____________。
(3)[C]與[D]之間的E叫作突觸間隙。[a]____________能釋放遞質(zhì)進(jìn)入[E]作用于D,使興奮從一個(gè)神經(jīng)傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元,神經(jīng)元之間興奮傳遞方向只能是__________,這種傳遞方向的原因是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。
(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物,采用__________法從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因。在上述引物設(shè)計(jì)時(shí),分別在引物中加入下圖所示酶的識(shí)別序列,這樣可以用____________________酶處理兩個(gè)基因后,得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。
(2)將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建________________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含______________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用__________培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是______________________________,進(jìn)一步篩選后培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜。
(4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下獲得cDNA,再依據(jù)________的DNA片段設(shè)計(jì)引物進(jìn)行擴(kuò)增,對(duì)擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測(cè),可判斷融合基因是否完________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制.下列陳述錯(cuò)誤的是( )
A. 若①表示抗體,①是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B. 若②表示胰島素,血糖含量升高時(shí),②的分泌量增加
C. 體溫下降時(shí),毛細(xì)血管舒張,骨骼肌產(chǎn)熱增加
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種群中,AA的個(gè)體占25%,Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%.若種群中的雌雄個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa的比值是( )
A.3:2:3
B.4:4:1
C.1:1:0
D.1:2:0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)能說(shuō)明基因與染色體之間有明顯的平行關(guān)系 ( )
A.DNA主要分布在染色體上,是染色體的主要化學(xué)組成成分之一
B.在體細(xì)胞中,基因和染色體都是成對(duì)存在的
C.基因在染色體上成線性排列
D.在細(xì)胞分裂的間期可能發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用專門接種
B.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸
C.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳過(guò)程中所需溫度最高的是果醋的制作
D.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有毛霉是真核生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí),如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )
A.N和Q
B. 和
C.N和
D. 和Q
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 體液調(diào)節(jié)反應(yīng)緩慢,作用范圍廣泛
B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間較長(zhǎng)
C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用途徑不同
D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成
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