分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問(wèn)題.

圖1為某種遺傳病的系譜圖,這種單基因遺傳病由基因D/d控制.
(1)若該遺傳病是X連鎖隱性遺傳病,判斷依據(jù)是:
 

(2)依據(jù)第(1)題的判斷,Ⅰ-3的父親的基因型是
 

(3)若Ⅱ-6和Ⅱ-7 還育有一正常女兒,則可判斷該病屬于
 
遺傳。O(shè)該家系所在地區(qū)的人群中,該病的發(fā)病率為19%,則Ⅳ-15 與一個(gè)患同病的女子結(jié)婚,他們生育一個(gè)正常孩子的幾率是
 

(4)若Ⅳ-14患有唐氏綜合征,則下面正確顯示Ⅳ-14體細(xì)胞整套染色體的照片是
 


(5)唐氏綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖2所示,預(yù)防該遺傳病的主要措施是
 
(多選).
A.適齡生育       B.基因診斷          C.染色體分析         D.B超檢查.
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:遺傳病的判定方法:
(1)首先確定顯隱性:
①“無(wú)中生有為隱性”,“有中生無(wú)為顯性”,判斷是顯性還是隱性遺傳病方法,看有無(wú)同時(shí)正常的雙親生患病的后代,或同時(shí)患病的雙親生正常的孩子.
②如果患者很多連續(xù)每代都有最可能顯性遺傳,如果患者數(shù)量很少,只有某代或隔代個(gè)別有患者即為隱性遺傳.
(2)再確定致病基因的位置:
①“無(wú)中生有為隱性,女兒患病為常隱”,“有中生無(wú)為顯性,女兒正常為常顯”.
②“母患子必患,女患父必患,男性患者多于女性”,則最可能為“X隱”(女病男必。;父患女必患,子患母必患,女性患者多于男性”,最可能為“X顯”(男病女必。
③“父?jìng)髯,子傳孫,子子孫孫無(wú)窮盡,無(wú)女性患者”,則最可能為“伴Y”(男性全為患者).
解答: 解:(1)伴X隱性遺傳的特點(diǎn)有:
①男患者多于女患者.
②交叉遺傳.
③母親患病XdXd,兒子全部患病XdY.
(2)該病代代遺傳,且發(fā)病率較高,男患者的母親和女兒均為患者,最可能為伴X顯性遺傳,Ⅰ-3為患者XDY,父親圖解中未體現(xiàn),若父親正;蛐途褪荴dY.
(3)Ⅱ-6和Ⅱ-7均為患者,若還育有一正常女兒,則為常染色體顯性遺傳病,因?yàn)榘閄顯性遺傳男患者后代女兒全為患者,該病D-的發(fā)病率為19%,dd=1-19%=81%,根據(jù)遺傳平衡定律,d=
9
10
,D=
1
10
,Ⅳ-15 基因型為Dd,患同病的女子基因型為D-,為Dd的概率為
Dd
DD+Dd
=
9
10
1
10
+2×
9
10
=
18
19
,只有該女子為Dd時(shí)才能生出正常孩子dd,概率為
18
19
×
1
4
=
9
38

(4)唐氏綜合征患者21號(hào)染色體為三條,Ⅳ-14患有唐氏綜合征且為男性,體細(xì)胞染色體組成為45+XY.
(5)據(jù)圖2分析,母親的年齡越大唐氏綜合征患兒的發(fā)病率越高,預(yù)防措施應(yīng)有適齡生育,也可在胎兒發(fā)育過(guò)程中做染色體組成分析,由于唐氏綜合征屬于染色體異常遺傳病,無(wú)治病基因,基因診斷不可,B超檢查只能檢查胎兒器官是否病變,看不到智力是否正常、染色體組成是否正常等.
故答案為:
(1)母親患病,兒子全部患。荒行曰颊叨嘤谂曰颊撸 
(2)XdY
(3)常染色體顯性      
9
38

(4)B
(5)AC
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)人類(lèi)遺傳病、遺傳病的類(lèi)型等考點(diǎn)的理解,以及后代發(fā)病率的相關(guān)計(jì)算,并涉及遺傳平衡定律的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

STR是DNA分子以2~6個(gè)核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段,單元的重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體間存在差異.現(xiàn)已篩選出一系列不同位點(diǎn)的STR用作親子鑒定,如7號(hào)染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“GATA”為單元,重復(fù)7~14次;X染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“ATAG”為單元,重復(fù)11~15次.某女性7號(hào)染色體和X染色體DNA的上述STR位點(diǎn)如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的(  )
A、篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點(diǎn)
B、為保證親子鑒定的準(zhǔn)確率,應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點(diǎn)的STR進(jìn)行檢測(cè)
C、有絲分裂時(shí),圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個(gè)子細(xì)胞
D、該女性的兒子X(jué)染色體含有圖中(ATAG)13的概率是
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示發(fā)生于某種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)程序.①至⑥代表不同的氨基酸,V至Z代表不同的酶.所有氨基酸對(duì)生命都是重要的.原始種的細(xì)菌只需要從環(huán)境攝取氨基酸①便可存活,而此細(xì)菌的變異種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸①②⑤才能生存.變異種細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不存在的酶是( 。
A、V、WB、W、Y
C、Y、ZD、V、Z

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用生物技術(shù)在食品加工或提取某種物質(zhì)的實(shí)踐中具有重要的意義.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖1所示為泡菜的制作及亞硝酸鹽含量測(cè)定的流程圖.制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是
 
.發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)定期測(cè)定亞硝酸鹽的含量,原因是
 
.發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)及時(shí)測(cè)定亞硝酸鹽的含量,及時(shí)檢測(cè)以把握取食泡菜的最佳時(shí)機(jī).測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是
 

(2)如圖2表示檸檬精油的提取過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
①圖中的A、B、C分別是
 
 
、
 

②提取檸檬油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào))
(1)該圖表示
 
(動(dòng)物或植物)細(xì)胞的模式圖;判斷的依據(jù)是
 

(2)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(4)細(xì)胞核是
 
的主要場(chǎng)所,是
 
的控制中心.
(5)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(6)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(7)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖左邊為某家庭的遺傳系譜圖,已知該家庭中有甲(H、h基因控制)、乙(E、e基因控制)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,另一種是白化。覉D表示的是該家庭成員個(gè)體細(xì)胞分裂過(guò)程中控制甲、乙兩種遺傳病的基因所在兩對(duì)染色體的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)上圖判斷,乙病是
 

(2)I1號(hào)和I2號(hào)再生一個(gè)與之有相同基因型的個(gè)體的概率是多少?
 

(3)右圖①可以表示該家庭中哪些個(gè)體的染色體組成?
 
.此細(xì)胞處于
 
期.
(4)右圖②處于
 
期,導(dǎo)致該細(xì)胞出現(xiàn)的原因可能是,在細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

β-胡蘿卜素是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織食品添加劑聯(lián)合委員會(huì)認(rèn)可的無(wú)毒、有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑. β-胡蘿卜素還可以作為禽畜飼料添加劑,提高雞的產(chǎn)蛋率,還可以提高牛的生殖能力.請(qǐng)結(jié)合該資料及胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)除題干敘述作用以外,胡蘿卜素還可以治療因缺乏
 
而引起的各種疾病,如夜盲癥等.
(2)胡蘿卜素是色的結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,易溶于
 

(3)在利用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,萃取劑的選擇十分重要,應(yīng)該選擇具有
 
(較高/較低)的沸點(diǎn),并且
 
(與/不與)水混溶的試劑.萃取的效率主要取決于
 
 

(4)如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,其中A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于萃取樣品的是
 
.②代表的物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較,不正確的是( 。
A、大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞的體積小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
B、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜
C、原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中無(wú)任何細(xì)胞器,真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有多種細(xì)胞器
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、②與③構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分,此外還含少量糖類(lèi)
B、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,其具有一定的流動(dòng)性
C、葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助,都不消耗能量
D、糖蛋白①與細(xì)胞識(shí)別有關(guān),也與細(xì)胞的保護(hù)有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案