一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件
①無(wú)毒的環(huán)境 ②無(wú)菌的環(huán)境 ③合成培養(yǎng)基需加血清
④溫度與動(dòng)物體溫相近 ⑤需要02,需要 C02 ⑥C02能調(diào)培養(yǎng)液pH
A.①②③④⑤⑥ | B.①②③④ | C.①③④⑤⑥ | D.①②③④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
血液在血管中流動(dòng),對(duì)血管壁產(chǎn)生一定的側(cè)壓力,即血壓。參與降壓反射的感受器和效應(yīng)器分別是( )
A.壓力感受器和心臟 |
B.壓力感受器和心臟、血管 |
C.溫度感受器和心臟、血管 |
D.壓力感受器和血管 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
雞的輸卵管細(xì)胞合成卵清蛋白,成熟的紅細(xì)胞合成β珠蛋白,胰島細(xì)胞合成胰島素。用編碼上述三種蛋白質(zhì)的基因分別作探針,對(duì)三種細(xì)胞中提取的總DNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。用同樣的三種基因片段做探針,對(duì)上述細(xì)胞中的RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下:
細(xì)胞總DNA | 細(xì)胞總RNA | |||||
| 輸卵管 細(xì)胞 | 成紅細(xì)胞 | 胰島細(xì)胞 | 輸卵管 細(xì)胞 | 成紅細(xì)胞 | 胰島細(xì)胞 |
卵清蛋白基因 | + | + | + | + | — | — |
珠蛋白基因 | + | + | + | — | + | — |
胰島素 基因 | + | + | + | — | — | + |
實(shí)驗(yàn)方法 | DNA雜交 | RNA雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于酒精在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在提取葉綠體中色素時(shí),可用無(wú)水酒精代替丙酮溶液 |
B.用75%的酒精浸泡扦插枝條可促進(jìn)其生根 |
C.利用DNA不溶解于95%的酒精,可進(jìn)一步提純DNA |
D.用蘇丹Ⅲ鑒定花生子葉中的脂肪需要用50%的酒精洗去浮色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來(lái)運(yùn)載目的基因的載體
A.細(xì)菌質(zhì)粒 | B.噬菌體 |
C.動(dòng)植物病毒 | D.細(xì)菌核區(qū)的DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)基因組文庫(kù)的描述,不正確的是( )
A.含有某種生物的全部基因 |
B.基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子 |
C.文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的 |
D.文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的 |
B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤和胎膜 |
C.哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系 |
D.早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列對(duì)人體代謝及生命活動(dòng)的敘述不正確的是( )
A.抗原和過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體都產(chǎn)生了特定的抗體,后者分布在某些細(xì)胞的表面 |
B.若支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體受到針刺時(shí),仍可以有感覺(jué),并能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) |
C.當(dāng)健康人一次攝取食鹽和糖類較多時(shí),腎可通過(guò)尿排出多余的鈉鹽,而尿中糖可能沒(méi)有 |
D.人體血漿中的水能來(lái)源于消化道吸收、淋巴和組織液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
B.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對(duì)進(jìn)化非常重要 |
C.若個(gè)體間能進(jìn)行雜交并產(chǎn)生子代就可以認(rèn)為他們屬于同一物種 |
D.不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,形成生物的多樣性 |
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