【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為動(dòng)物細(xì)胞具有全能性觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是

A壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部

B蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

C用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

【答案】B

【解析】

試題分析:壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部,沒有形成新個(gè)體,不能體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性,B項(xiàng)正確;用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人屬于自體移植,也沒有形成新個(gè)體,不能體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;小鼠腺細(xì)胞的增殖屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的

B.c激素是下丘腦合成垂體釋放的,e表示水的重吸收過程

C.d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是(

A.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂第193h--213h中活動(dòng)旺盛

B.蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子自我復(fù)制的時(shí)期有02h、193213h、386406h

C.蠶豆根尖細(xì)胞發(fā)生分裂的時(shí)期有在193213h、386406h

D.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為193h,可表示為0--193、193--386

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高桿(H對(duì)矮桿(h為顯性。現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是(

A0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體

B只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體

Cp=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

Dp=c時(shí),F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖所示.關(guān)于此圖說法不正確的是

A.若基因18中只有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因2

B.圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的

C.圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性,經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實(shí)現(xiàn)全能性

D.此圖可用于說明細(xì)胞分化的本質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因(A、aB、b)控制,且只有A、B基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. I-1的基因型為XaBXabXaBXaB

B. II-3的基因型一定為XAbXaB

C. IV-1的致病基因一定來自于I-1

D. II-1的基因型為XABXaB,II-2生一個(gè)患病女孩的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量

B.轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點(diǎn)開始,到終止密碼子結(jié)束

C.側(cè)芽生長(zhǎng)緩慢是因?yàn)閭?cè)芽細(xì)胞不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素

D.人體中可以合成激素的細(xì)胞一定能合成酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是

A.某些細(xì)胞器會(huì)增添或消失

B.有新蛋白合成

C.細(xì)胞全能性降低

D.細(xì)胞中的tRNArRNA發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某果蠅體細(xì)胞染色體組成及部分基因示意圖,其中灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,紅眼(B)對(duì)白眼(b)為顯性。該果蠅與某個(gè)體雜交,F1代個(gè)體數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.圖甲所示果蠅為雌果蠅

B.某個(gè)體的基因型是AaBb

C.F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為1/8

D.這兩對(duì)等位基因之間符合自由組合定律

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