下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，正確的是

A．用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡

B．農(nóng)民中耕松土是為了增加土壤通氣量，促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸

C．水果應(yīng)儲(chǔ)存在低溫、無氧的環(huán)境中，以減少有機(jī)物的消耗

D．稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而腐爛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列關(guān)于該愈傷組織的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是經(jīng)過脫分化和分裂形成的
B．遺傳物質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變
C．由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成
D．可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．圖①分裂結(jié)束后可能進(jìn)入圖③所示的分裂過程
B．該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體
C．由圖④分析，該生物是雄性個(gè)體
D．圖②與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某動(dòng)物的精子內(nèi)含19個(gè)DNA分子．某同學(xué)從該動(dòng)物體內(nèi)獲得了一個(gè)細(xì)胞，鏡檢顯示有39條無染色單體的染色體，則該細(xì)胞可能正在（　　）
A．進(jìn)行有絲分裂B．發(fā)生基因的自由組合
C．發(fā)生同源染色體的分離D．進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知1個(gè)DNA分子中有8000個(gè)堿基對(duì)，其中胞嘧啶有4400個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

A．16000個(gè)和1800個(gè)

B．16000個(gè)和3600個(gè)

C．8000個(gè)和1800個(gè)

D．8000個(gè)和3600個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好，這說明

A．酶的活性受溫度影響

B．酶具有專一性

C．酶的活性受pH影響

D．酶具有高效性

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南衡陽第八中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（ A和a，B和b）控制。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表，請(qǐng)回答下列問題．

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa_ _

花的顏色

粉色

紅色

白色

（1）現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型 。

（2）為探究兩對(duì)基因（ A和a，B和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：對(duì)基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交。

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

①如果子代花色及比例為 ，則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律，可表示為下圖第一種類型（豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置）。

②如果子代植株花色出現(xiàn)其他分離比，則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請(qǐng)你在答題卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型。

（3）若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中：紅花植株中a的基因頻率是 （用分?jǐn)?shù)表示），粉花植株的基因型有 種，其中雜合子占 %。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于寨卡病毒，酵母菌的敘述，正確的（　　）
A．都屬于原核生物B．都含有核酸C．都含有核糖體D．都具有細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是基因型為Aa的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖象，根據(jù)圖象判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型（有絲分裂過程中的交叉互換不考慮），正確的是（　　）
A．①基因不變  ②基因突變   ③基因突變
B．①基因突變或基因重組   ②基因突變    ③基因重組
C．①基因突變   ②基因突變   ③基因突變或基因重組
D．①基因突變或基因重組  ②基因突變或基因重組  ③基因重組

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