【題目】基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,后代中不會(huì)出現(xiàn)的基因型是
A. AaBb B. Aabb C. AABb D. aaBb
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為果蠅細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫________________。每個(gè)細(xì)胞有________對(duì)同源染色體。
(2)圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ連續(xù)的分裂過程是否是一個(gè)細(xì)胞周期?為什么?___________________。
(3)果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若圖Ⅰ表示一只紅眼雄果蠅的精原細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)趫DⅠ中標(biāo)出該基因的位置。
(4)按(3)題假設(shè),若圖Ⅲ中的a變形后的精子與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b含有的性染色體為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體血糖濃度為0.8~1.2g/L,下列激素中能維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的激素是
A.甲狀腺激素
B.胰高血糖素和腎上腺素
C.胰島素、胰高血糖素和腎上腺素
D.生長(zhǎng)激素和糖皮質(zhì)激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)菌有核糖體,無葉綠體 B. 酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體
C. 水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體 D. 藍(lán)藻無細(xì)胞核,也無核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物大分子是由許多單體連接形成的,下列有關(guān)生物大分子及其單體的配對(duì)中正確的是
A. 淀粉→麥芽糖 B. 肝糖原→丙酮酸
C. 蛋白質(zhì)→氨基酸 D. DNA→核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國(guó)植被問題的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.我國(guó)植物種類很少
B.我國(guó)森林覆蓋率低,低于全世界的平均水平
C.我國(guó)長(zhǎng)期對(duì)森林資源的利用不合理
D.我國(guó)由于過度放牧,草場(chǎng)退化、沙化嚴(yán)重
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1928年,英國(guó)科學(xué)家利用小鼠做了如下的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:R型活細(xì)菌+小鼠→小鼠存活;
實(shí)驗(yàn)2:S型活細(xì)菌+小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細(xì)菌;
實(shí)驗(yàn)3:加熱后殺死的S型細(xì)菌+小鼠→小鼠存活;
實(shí)驗(yàn)4:加熱后殺死的S型細(xì)菌+R型活細(xì)菌+小鼠→小鼠死亡。
請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)4中從死亡的小鼠體內(nèi)能夠分離出 細(xì)菌。
(2)除了用注射法,通過觀察小鼠的生活情況來區(qū)分R型細(xì)菌和S型細(xì)菌外,還可以在顯微鏡下觀察細(xì)菌有無莢膜,有莢膜者為 型細(xì)菌。
(3)如圖為實(shí)驗(yàn)4中小鼠體內(nèi)R型細(xì)菌的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出S型細(xì)菌的增長(zhǎng)情況。(用虛線繪制)
(4)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: 型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)甲圖A表示的是 過程,B是 過程。乙處于有絲分裂的 期。
(2)甲圖中b、c、d、e具有相同的 。
(3)甲圖中,若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都 (不能或能)合成,其主要原因是 。
(4)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,說明d具有 性。
(5)甲圖中的a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比,細(xì)胞的全能性最大的是 。
(6)乙圖中細(xì)胞所代表的生物有染色體 條,①和⑤兩條染色體是經(jīng)過分裂間期 形成的。
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