【題目】胃酸能殺死病原微生物,在生物學(xué)上叫做( )

A、非特異性免疫 B、體液免疫 C、細胞免疫 D、特異性免疫

【答案】A

【解析】

試題分析:人體的第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。第一道防線屬于非特異性免疫。故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是激素調(diào)節(jié)的特點:( )

A. 微量高效 B. 通過體液運輸

C. 作用于靶器官、靶細胞 D. 只運輸?shù)缴眢w的特定部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知( )

A. 基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的催化

C. ④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D. 過程①②④⑤體現(xiàn)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人體的全部性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂過程中都會出現(xiàn)(

A.非同源染色的自由組合 B.染色體復(fù)制導(dǎo)致細DNA含量加倍

C.著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目如倍 D.染色體不分離導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家培育克隆羊時,使用了三種細胞核的供體細胞,分別將這些細胞核移入去核卵細胞的細胞質(zhì)中,形成重組細胞,發(fā)育成重組胚胎,這些重組胚胎的發(fā)育情況如下.據(jù)此分析不正確的是

A. 早期胚胎細胞作為細胞核的供體細胞妊娠成功率最高

B. 克隆羊的遺傳信息與細胞核的供體細胞完全相同

C. 體細胞核移植難度高于胚胎細胞核移植

D. 重組細胞的發(fā)育與去核卵細胞的細胞質(zhì)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中的②為______數(shù)目變化;b階段為______分裂過程;c階段中除了包括有絲分裂過程外,還包括______過程。

(2)圖乙中B細胞的名稱是______.圖乙中D的子細胞的名稱是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是

A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作

B. 蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

C. 對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的基因來實現(xiàn)的

D. 蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膜蛋白的敘述,正確的是(

A.是脂溶性物質(zhì)B.分布在細胞膜的外側(cè)

C.決定各種物質(zhì)能否出入細胞D.有些能識別細胞內(nèi)部的化學(xué)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程,①~⑨為不同的過程,a-d為胚胎的不同結(jié)構(gòu)。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)過程①和過程②分別是____________________。過程③構(gòu)建基因表達載體時,所用的工具酶是__________。

(2)若過程⑦為體外受精,過程⑤要得到較多的卵母細胞,通常需要用__________激素處理良種奶牛,過程⑥得到的精子需要進行__________處理。

(3)過程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括__________、無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、

核苷酸等物質(zhì)。若對該過程得到的胚胎的[ ]__________進行均等切割,將會得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛。

(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛,應(yīng)將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細胞的__________上;一般通過DNA分子雜交技術(shù)用__________作為探針對目的基因檢測。

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