A. | 血漿和淋巴 | B. | 血漿和組織液 | C. | 組織液和淋巴 | D. | 血漿和細(xì)胞內(nèi)液 |
分析 體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液,血細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴.毛細(xì)血管內(nèi)部為血漿,外面為組織液,故毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液.
解答 解:根據(jù)題意可知,人體毛細(xì)血管壁細(xì)胞一般為單層細(xì)胞,該細(xì)胞在管內(nèi)的內(nèi)環(huán)境為血漿,而在管外的內(nèi)環(huán)境為組織液,故其生活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)組織細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念,明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液;識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①表示人工種皮、②表示愈傷組織 | |
B. | ③可表示人工胚乳或子葉 | |
C. | 人工種子能保持母本的優(yōu)良性狀 | |
D. | 人工種子在適宜條件下能萌發(fā)成幼苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)不同突變體說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性 | |
B. | A、B 基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在高爾基體 | |
C. | 圖中顯示突變體 A、B 病變,主要影響了蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | A、B 基因的突變不會(huì)影響細(xì)胞膜蛋白的更新 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
DNA雙鏈 | G | C | A |
C | G | T | |
mRNA | G | C | A |
tRNA | C | G | U |
氨基酸 | 丙氨酸(密碼子GCA) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦具有內(nèi)分泌功能 | |
B. | 分泌促性腺激素,促進(jìn)性激素的分泌 | |
C. | 感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物水鹽平衡 | |
D. | 能調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以培育出新的物種 | |
B. | 嚴(yán)格消毒后的外植體進(jìn)行組培即獲得脫毒植株 | |
C. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的植株都是可育的 | |
D. | 外植體經(jīng)再分化獲得的愈傷組織可制作人工種子 |
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