【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是
A. 采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的
B. 細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行
C. 乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)
D. 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的簡圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 與Na+有關(guān)的載體都是在高爾基體上合成的
B. 人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C. 葡萄糖的跨膜運(yùn)輸與Na+進(jìn)出細(xì)胞無關(guān)
D. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式和人紅細(xì)胞吸收K+的方式相同
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【題目】提倡一對夫婦只生一個(gè)孩子,從種群特征來看,這種措施直接調(diào)節(jié)
A. 種群密度 B. 性別比例 C. 年齡組成 D. 出生率
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【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基酸組成的多肽(Ub),通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個(gè)“標(biāo)簽”,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉,過程如下圖所示:下列說法中不正確的是 ( )
A. 如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解
B. 完成①、②過程所需的主要條件是酶和ATP
C. 去除“不適用蛋白”所需要的ATP全部是由線粒體提供的
D. 上述過程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸
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【題目】在血糖的調(diào)節(jié)中,具有協(xié)同作用的激素是
A. 胰島素和胰高血糖素
B. 胰高血糖素和腎上腺素
C. 胰島素和腎上腺素
D. 腎上腺素和甲狀腺素
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【題目】圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示在不同光照強(qiáng)度下該植物的氧氣釋放速度.請據(jù)圖回答:
(1)光合作用產(chǎn)生氧氣的場所是圖l中的 (填序號(hào)),氧氣來自 (物質(zhì))的分解;呼吸作用利用氧氣的結(jié)構(gòu)是圖中 (填序號(hào)).
(2)圖2中,a點(diǎn)光照強(qiáng)度下,該植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過程有 ,c點(diǎn)光照強(qiáng)度下,該植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過程有 .
A.只有光合作用
B.只有呼吸作用
C.光合作用和呼吸作用
(3)圖2中,在b點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),該植物的光合速率 呼吸速率(填“大于”、“等于”或“小于”),此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是圖1中的 (填序號(hào)).
(4)該植物在2000lx光照強(qiáng)度下,氧氣產(chǎn)生速度是 毫升/小時(shí).
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的信息交流的說法,正確的是
①不同細(xì)胞之間必須相互接觸才能傳遞信息
②能在細(xì)胞之間傳遞信息的物質(zhì)都是激素
③高等植物細(xì)胞間的胞間連絲有信息交流的作用
④細(xì)胞間的信息交流與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【題目】將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測的光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示。
(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)
(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是_________________________。
(2)CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先與_________結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 ____。
(3)光照強(qiáng)度低于 8×102μmol·s-1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是___________; 光照強(qiáng)度為 10~14×102μmol·s-1時(shí),原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變,可能的原因是______________________。
(4)分析圖中信息,PEPC 酶所起的作用是______;轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在_____環(huán)境中。
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【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,下圖是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 無子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理
B. 圖中染色體加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成
C. 三倍體香蕉植株可以通過有性生殖產(chǎn)生后代
D. 若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa,則有子香蕉的基因型可以是AAaa
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