6．下列有關(guān)“人工種子”的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人工種子的培育是一種無(wú)性繁殖
B．胚狀體承擔(dān)的功能是分裂分化成根、莖、葉
C．人工種子的種皮是自我生成的
D．人工種子與與自然種子相比，具有的特殊優(yōu)點(diǎn)是保持親本的優(yōu)良性狀

分析 1、人工種子是指通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子．
2、人工種子的組成包括：人工種皮、人工胚乳和胚狀體．
3、人工種子的優(yōu)點(diǎn)：不受季節(jié)限制；可以很方便運(yùn)輸和儲(chǔ)存；不會(huì)造成遺傳性狀的改變．

解答 解：A、人工種子是指通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子．可見人工種子的形成沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性繁殖，A正確；
B、胚狀體承擔(dān)的功能是分裂分化成根、莖、葉，B正確；
C、人工種子的種皮是人工合成的，C錯(cuò)誤；
D、人工種子的培育屬于一種無(wú)性繁殖，與自然種子相比，具有的特殊優(yōu)點(diǎn)是保持親本的優(yōu)良性狀，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人工種子的制備，要求考生識(shí)記人工種子的概念、結(jié)構(gòu)及優(yōu)點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．電鏡下觀察小麥幼莖皮層細(xì)胞，可觀察到的結(jié)構(gòu)包括圖中的（　　）
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于（ ）

A．細(xì)胞核、線粒體

B．細(xì)胞核、線粒體、核糖體

C．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

D．細(xì)胞核、葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖，據(jù)圖分析回答：
植物的器官$→_{放入}^{取下并}$培養(yǎng)基中培養(yǎng)$\stackrel{脫分化}{→}$A$\stackrel{再分化}{→}$B→植物體
（1）圖中A是愈傷組織，B是根和芽．
（2）培養(yǎng)基中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它的成分至少應(yīng)該含有有機(jī)物、礦質(zhì)元素等．除含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外應(yīng)加入細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素（植物激素）以刺激植物組織脫分化形成A．
（3）判斷愈傷組織是否產(chǎn)生的依據(jù)是看是否產(chǎn)生了排列疏松、無(wú)定形、液泡化的細(xì)胞．
（4）微型繁殖培育無(wú)病毒草莓時(shí)，一般選取莖尖、根尖作為外植體，其依據(jù)是因莖尖（或根尖）病毒極少，甚至無(wú)病毒，所以常用其作為外植體培育無(wú)病毒植株．接種后2～5天，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是外植體消毒不徹底．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．豌豆花腋生對(duì)頂生為顯性，受一對(duì)基因B、b控制，下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
雜交組合親本表現(xiàn)型后代
腋生頂生
一頂生×頂生0804
二腋生×腋生651270
三頂生×腋生295265
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答：
（1）豌豆花腋生和頂生是一對(duì)相對(duì)性狀．通過(guò)組合二可以看出豌豆花頂生是隱性性狀．
（2）組合二親本的基因型分別是Bb、Bb．組合三親本的基因型分別是bb、Bb．
（3）組合三后代的腋生豌豆中雜合子占100%．組合二后代的腋生豌豆基因型分別是BB、Bb
（4）在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀，在遺傳學(xué)上稱為性狀分離．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是用天竺葵葉片進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)示意圖，14C標(biāo)記的葡萄糖向著生長(zhǎng)素（IAA）濃度高的地方移動(dòng)，利用這一特性，可在生產(chǎn)實(shí)踐上用于（　�。�
（①天竺葵的葉片不同部位滴上IAA、H2O和14C葡萄糖；②48小時(shí)后同一葉片的放射性自顯影，原來(lái)滴14C葡萄糖的部位已被切除，以免放射自顯影時(shí)模糊）
A．促進(jìn)扦插的枝條生根
B．使子房及其周圍組織膨大而獲得無(wú)子果實(shí)
C．防止落花落果
D．促進(jìn)植株的長(zhǎng)高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列糖中能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的是（ ）

A．淀粉 B．果糖 C．蔗糖 D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．基因型為AaBb的個(gè)體自交，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．下一代中基因型為AaBb的個(gè)體占（　�。�
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．基因型為YyRr的黃色園粒豌豆，其自交后代中至少有一對(duì)基因?yàn)轱@性純合的個(gè)體占（　　）
A．$\frac{3}{16}$B．$\frac{5}{16}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{8}{16}$

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