【題目】通過實(shí)驗(yàn)研究溫度對 a、b、c 三種酶活性的影響，結(jié)果如圖．下列敘述正確的是（ ）

A.c酶的最適溫度為36℃左右
B.若溶液的pH升高，則曲線b的頂點(diǎn)也上移
C.該圖反映了實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量，一個(gè)因變量
D.與無酶相比，酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，體現(xiàn)出酶的高效性

【答案】C
【解析】解：A、據(jù)圖無法判斷c酶的最適溫度，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)曲線圖無法判斷pH升高后曲線b的頂點(diǎn)是否會(huì)上移，若該實(shí)驗(yàn)是在最適pH下進(jìn)行的，則pH升高后曲線b的頂點(diǎn)會(huì)下移，B錯(cuò)誤；
C、該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量（溫度和酶的種類），一個(gè)因變量（酶的活性），C正確；
D、酶和無機(jī)催化劑均能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，只是酶降低化學(xué)反應(yīng)的活化能的作用更顯著，體現(xiàn)出酶的高效性，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用酶的特性，掌握高效性：催化效率比無機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒與細(xì)菌的區(qū)別和細(xì)菌與真菌的區(qū)別分別是 （ ）

A. 有無細(xì)胞壁和有無遺傳物質(zhì) B. 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)和有無核膜

C. 有無細(xì)胞核和有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 有無細(xì)胞核和有無細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對其結(jié)果的敘述不正確的是（ ）
A.給水稻提供14C02 ， 則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14C02一14C3一（14CH20）
B.利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性
C.給水稻提供14C02 ． 則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D.小白鼠吸入1802 ， 則在其尿液中可以檢測到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有180

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，圖二為有絲分裂不同時(shí)期每條染色上DNA含量變化曲線。請據(jù)圖回答：

（1）只考慮一個(gè)細(xì)胞周期，圖一中缺少處于___________期細(xì)胞的示意圖。

（2）與圖示細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器主要有___________。

（3）一般情況下，細(xì)胞乙中1、2號(hào)染色體上攜帶的DNA是___________（“相同”或“不同”）的，原因是____________________________________________。

（4）圖一中的丁細(xì)胞處于圖二中___________段，圖二中CD段產(chǎn)生的原因是______________________。

（5）該細(xì)胞有絲分裂過程與植物細(xì)胞的區(qū)別主要體現(xiàn)在圖一中___________細(xì)胞所處的時(shí)期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是：

A．生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽能是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的

C．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的

D．能量流動(dòng)是逐級遞減的，其傳遞效率是10%-20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對同源染色體，圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞中的一條染色體，兩圖中的字母均表示對應(yīng)位置上的基因．下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.圖甲所示的同源染色體上只有三對等位基因
B.圖乙卵細(xì)胞在形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C.基因D，d控制的是同一性狀的不同表現(xiàn)類型
D.圖中的非等位基因在減數(shù)分裂中發(fā)生了自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制（用R、r表示）．從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的不正確結(jié)論是（ ）

雜交組合

后代性狀

一

紅花A×白花B

全為紅花

二

紅花C×紅花D

紅花與白花之比約為3：1


A.兩雜交組合后代中紅花基因型相同的概率是
B.紅花A,C,D的基因型相同
C.兩組實(shí)驗(yàn)均可判斷出紅花為顯性性狀
D.白花B的基因型為rr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測生物組織中的蛋白質(zhì)，所需試劑及出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 蘇丹Ⅲ染液——溶液呈紅色 B. 斐林試劑——橘黃色沉淀

C. 雙縮脲試劑——溶液呈紫色 D. 班氏試劑——磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)．請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于 ， 貓頭鷹屬于 ． 食蟲鳥處于第營養(yǎng)級．
（2）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是 ， 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 ， 其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是、 ．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過作用將碳元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境中去．

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同步練習(xí)冊答案