【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ）

A. 酶的專一性與酶的空間結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系

B. 在H2O2的分解實(shí)驗(yàn)中，加熱、加入Fe3+與過氧化氫酶均能降低反應(yīng)活化能

C. 底物的量能影響酶的活性

D. 酶都能被蛋白酶水解失去活性

【答案】A

【解析】根據(jù)鎖鑰學(xué)說，酶的專一性與酶的空間結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系，A項(xiàng)正確；在H2O2的分解實(shí)驗(yàn)中，加熱使反應(yīng)物具有反應(yīng)所需的活化能，B項(xiàng)錯誤；底物的量能影響反應(yīng)速率，但不影響酶的活性，C項(xiàng)錯誤；部分酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA，不能被蛋白酶水解，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點(diǎn)時(shí)胰島B細(xì)胞數(shù)量減少，血中胰島素低、血糖高等。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡

B．胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出，血糖升高

C．血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素

D．胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是

A. 種子萌發(fā)長成植株 B. 胚胎發(fā)育過程中神經(jīng)元數(shù)量減少

C. 造血干細(xì)胞形成多種血細(xì)胞 D. 皮膚破損后傷口的愈合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性

B. 過酸或過堿均使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性

C. 催化生化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)發(fā)生改變

D. 酶可以為其所催化的化學(xué)反應(yīng)提供活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對應(yīng)的是

①池塘中的一個(gè)衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘

A. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

B. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D. 細(xì)胞、種群、個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢Ｐ←湣樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉)，并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下：

　　　分 組

步 驟　　　

紅粒管

白粒管

對照管

①

加樣

0.5 mL提取液

0.5 mL提取液

C

②

加緩沖液(mL)

1

1

1

③

加淀粉溶液(mL)

1

1

1

④

37 ℃保溫適當(dāng)時(shí)間，終止酶促反應(yīng)，冷卻至常溫，加適量碘液顯色

顯色結(jié)果

＋＋＋

＋

＋＋＋＋＋

注：“＋”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深

步驟①中加入的C是______________，步驟②中加緩沖液的目的是____________。顯色結(jié)果表明：淀粉酶活性較低的品種是__________；據(jù)此推測：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時(shí)間應(yīng)________。

(2)小麥淀粉酶包括α淀粉酶和β淀粉酶，為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

X處理的作用是使__________________。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著________白粒管(填“深于”或“淺于”)，則表明α淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻田長期浸水，會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低

B. Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高

C. Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛

D. 從理論上講，為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A. 原核細(xì)胞以無絲分裂的方式增殖

B. 用秋水仙素抑制紡錘體形成，被其處理的細(xì)胞停留在細(xì)胞間期

C. 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，細(xì)胞核先于細(xì)胞質(zhì)完成分裂

D. 分裂后期與分裂中期相比，細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)都加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類出現(xiàn)的下列疾病，與體內(nèi)的無機(jī)鹽無關(guān)的是

A. 大脖子病 B. 貧血 C. 糖尿病 D. 佝僂病

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