【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述,錯誤的是
A. 生命活動離不開細(xì)胞
B. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C. 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)
D. 多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切合作,才能完成生命活動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中錯誤的是
A. 感光部位在幼苗尖端,彎曲部位在幼苗尖端下面
B. 光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長素
C. 單側(cè)光會引起幼苗生長素分布不均勻
D. 生長素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機(jī)物—色氨酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】預(yù)測一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自( )
A.現(xiàn)有居住人口不同年齡組成的比例 B.現(xiàn)有人口的數(shù)量和密度
C.現(xiàn)有出生率、死亡率和遷移率 D.現(xiàn)有人口的男女比例
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【題目】玫瑰細(xì)胞中,構(gòu)成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類分別是
A. 4種、2種、4種 B. 5種、2種、8種
C. 5種、2種、4種 D. 4種、4種、8種
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【題目】植物體中赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長,兩者關(guān)系如下。據(jù)圖分析,下列敘述中錯誤的是
A. 赤霉素對①有促進(jìn)作用,對②有抑制作用
B. 如果植物缺乏赤霉素或生長素,可能是基因突變使有關(guān)酶不能合成造成的
C. 生長素一般是由植物從土壤中通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿斋@得的
D. 通常情況下,植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)與如圖所給模型不相符的是
A. 若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素
B. 若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素
C. 若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素
D. 若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素
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【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維的表面放置兩個相距2~3厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激(如圖所示)。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是
A. B.
C. D.
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【題目】下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( )
A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B.一個池塘中的全部魚
C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜
D.一塊朽木上的全部真菌
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列敘述正確的是 ( )
A. 圖中包含3條食物鏈
B. 從能量關(guān)系看,③最多占到①的0.04,因?yàn)?/span>①②中能量均不能全部被下一營養(yǎng)級利用
C. 該生態(tài)系統(tǒng)共有五個營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級均可有多種生物
D. 初級消費(fèi)者糞便中的有機(jī)物被分解者利用,使初級消費(fèi)者同化的能量流向分解者
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