A、①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞分化 |
B、與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株 |
C、圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的效率最高 |
D、F1減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、746和764 |
B、760和760 |
C、762和762 |
D、4和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
管e | 管f | |
A | 下降 | 下降 |
B | 下降 | 上升 |
C | 上升 | 上升 |
D | 上升 | 下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32、16、64、64 |
B、32、32、32、64 |
C、16、8、32、32 |
D、16、0、32、32 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象 |
B、此圖表明魚類對食物的競爭狀況 |
C、此圖表明海洋中魚類的捕食狀況 |
D、此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個親本都有顯性基因 |
B、兩個親本都有隱性基因 |
C、一個親本只有顯性基因 |
D、前三項推論都不正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大熊貓的物種多樣性較低 |
B、大熊貓的遺傳多樣性較低 |
C、大熊貓的蛋白質(zhì)功能比較單一 |
D、大熊貓的蛋白質(zhì)表達(dá)水平較低 |
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