【題目】我國(guó)南方�；~塘是低洼稻田挖深做瑭，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚， 魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式，主要應(yīng)用了生態(tài)工程遵循的哪個(gè)原理（ ）

A．系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 B．整體性原理

C．物種多樣性原理 D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

【答案】A

【解析】

試題分析：國(guó)的�；~塘模式，遵循的是系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理中的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理，利用次原理改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到功能改善的效果，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A是某生物細(xì)胞內(nèi)的DNA含量隨時(shí)間變化的曲線，圖B表示在上述的細(xì)胞分裂過(guò)程中的某個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖，請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期從____開始到______結(jié)束（用圖中字母表示）。

（2）圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程， d點(diǎn)開始表示細(xì)胞分裂進(jìn)入________期，染色體變化的主要特點(diǎn)是 。

（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在 段（用圖中字母表示），紡錘體出現(xiàn)是在_____段（用圖中字母表示），最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是________段（用圖中字母表示）。

（4）圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中 段（用圖中字母表示），有染色單體 條，DNA 個(gè)，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體______條。

（5）從圖A可以看出，經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的DNA，所以，細(xì)胞的有絲分裂對(duì)于生物________有重要意義。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a b。

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號(hào)）,結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是 。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 。

A．細(xì)胞液>外界溶液

B．細(xì)胞液<外界溶液

C．細(xì)胞液=外界溶液

D．都有可能

⑶把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水? ,原因是 。

（4）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等? 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體細(xì)胞合成ATP的生理過(guò)程主要有細(xì)胞呼吸和光合作用。圖一表示ATP（甲）的分解 過(guò)程，圖二表示某些化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程。下列分析不正確的是

A．圖一甲的能量主要存在于2個(gè)高能磷酸鍵中，丙是RNA的基本組成單位

B．圖二中能產(chǎn)生甲的過(guò)程有①②④⑤⑥，產(chǎn)生的甲都能為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量

C．過(guò)程①⑤能發(fā)生在生物膜上，過(guò)程①⑥能產(chǎn)生氣體

D．人體肝臟細(xì)胞可以發(fā)生甲一乙、③⑤⑥⑦過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解，關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是

A．一個(gè)物種可以有很多個(gè)種群，這些種群間的地理隔離阻礙了基因交流

B．若物種2是由物種1形成的，則物種2一定發(fā)生了基因頻率的改變

C．物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D．若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學(xué)研究的重要研究工具，下列教材活動(dòng)中需要使用顯微鏡并觀察到活細(xì)胞的是

A. 觀察多種多樣的細(xì)胞

B. 驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性

C. 制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片

D. 觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A與B這2對(duì)遺傳因子自由組合，且分別控制兩對(duì)性狀，遺傳因子組成分別為AaBb、Aabb的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是

A.表現(xiàn)型有9種，AaBb個(gè)體的比例為1/8 B.表現(xiàn)型有4種，aaBb個(gè)體的比例為1/4

C.表現(xiàn)型有9種，Aabb個(gè)體的比例為 1/8 D.表現(xiàn)型有4種，aaBb個(gè)體的比例為1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為0．03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖甲中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ，若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)（b）位置移動(dòng)情況是 。

（2）得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中，給植株光照時(shí)間共有 h，其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有 （用字母回答），限制EF段的主要環(huán)境因素為 。

（3）當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為 時(shí)，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少

B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則只有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

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