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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物多樣性是數(shù)十億年來(lái)共同進(jìn)化的結(jié)果 |
B、森林對(duì)水土的保持作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值 |
C、建立植物園和動(dòng)物園是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) |
D、保護(hù)生物多樣性意味著禁止對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少 |
B、乙植物增重,裝置內(nèi)氣體的量減少 |
C、甲植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變 |
D、乙植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)農(nóng)作物合理施用化肥 |
B、將塑料垃圾埋入地下或傾倒入海 |
C、對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理 |
D、使用沼氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能等代替煤炭 |
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