【題目】科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中，用不同濃度的生長素（IAA）處理黃化豌豆幼苗莖切段，得到如圖所示實驗結(jié)果．分析下列相關敘述合理的是（ ）
A.圖示結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
B.乙烯是一種植物激素，植物體各個部位都能合成
C.結(jié)果表明，生長素通過促進乙烯的合成來促進細胞的伸長
D.植物的生長只受生長素和乙烯的共同調(diào)節(jié)

【答案】B
【解析】解：A、看圖可知：用不同濃度的生長素（IAA）處理黃化豌豆幼苗莖切段，幼苗莖切段長度增加量都高于生長素（IAA）濃度為0的一組，只體現(xiàn)了生長素促進生長的作用，沒有體現(xiàn)抑制作用，沒有體現(xiàn)兩重性，A錯誤；B、乙烯是一種植物激素，在植物體各個部位都能合成，能促進果實的成熟，B正確；C、結(jié)果表明，生長素通過促進乙烯的合成來抑制細胞的伸長，C錯誤；D、植物的生長受多種激素的共同調(diào)節(jié)，D錯誤．故選：B．
【考點精析】關于本題考查的植物激素的作用，需要了解植物激素具有內(nèi)生的，能移動，微量而高效的特點才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞內(nèi)某些代謝過程，下列敘述錯誤的是（ ）
A.①過程發(fā)生在核糖體中，縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基
B.②過程需要氧，發(fā)生場所是線粒體
C.③過程中產(chǎn)生ATP，在缺氧條件下能夠進行
D.④過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，B物質(zhì)是丙酮酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示適宜條件下某植物葉肉細胞代謝的部分過程，下列敘述錯誤的是（ ）
A.X，Y物質(zhì)可分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①②過程可以產(chǎn)生[H]，④過程需要消耗[H]
C.①②過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)，③④過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)
D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧，也沒有產(chǎn)生氧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微鏡觀察，結(jié)果如圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A.圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì)
B.將視野中的細胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會逐漸復原
C.實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與生產(chǎn)、生活實際相關的敘述,不正確的是（ ）

A. 沙漠地區(qū)的植物細胞內(nèi)結(jié)合水含量高于自由水

B. 新鮮的植物種子比干種子的新陳代謝相對旺盛

C. 同體積的水和同體積的果汁放入冰箱中水最先結(jié)冰

D. 結(jié)合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱能力強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生命科學技術的不斷發(fā)展，物種形成生物多樣性發(fā)展機制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善．如圖是科學家利用果蠅所做的進化實驗，兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致．
（1）第一期時，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個 ．
（2）實驗中表示環(huán)境選擇的因素主要是 ．
（3）經(jīng)過八代或更長時間之后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深．再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是多樣性，判斷的理由是 ．
（4）下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A﹣a、T（T1、T2）﹣1、E﹣e]的顯性基因頻率統(tǒng)計的數(shù)據(jù)；

世代

甲箱

乙箱

果蠅數(shù)

A

T1

E

果蠅數(shù)

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

10O%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64.6%

285

97%

8%

65.5%

第七代

500

67%

S2%

65.2%

420

96%

66%

66.8%

第十代

560

61%

89%

65%

430

95%

93%

65%

④甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是 ．
⑤兩箱中，頻率基本穩(wěn)定的基因是 ， 第十代時，甲箱中果蠅的該等位基因雜合子出現(xiàn)的頻率是%．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置，請據(jù)圖回答問題：
（1）酵母菌應加到瓶中； A瓶中所加液體的作用是 ．
（2）一段時間后在B D瓶中取少量培養(yǎng)液，滴加溶液檢測酒精的存在，顏色變化為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于酶的敘述，正確的是(　　)

A. 酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用

B. 酶都有消化作用

C. 調(diào)節(jié)新陳代謝的物質(zhì)不是酶

D. 所有酶與雙縮脲試劑作用均可發(fā)生紫色反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在環(huán)境條件不受破壞的情況下，種群數(shù)量的增長呈“S”型．下列關于“S”型曲線中K值的說法，錯誤的是（ ）
A.K值時種群的增長速率最大
B.K值時種群數(shù)量最大
C.同一環(huán)境下不同生物的K值可能不同
D.同一生物在不同環(huán)境條件下K值可能不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案