祭祖是我國(guó)民間的風(fēng)俗.在一起祭同一祖先的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的兩位男性,其體細(xì)胞中堿基排列順序最相似的DNA為( 。
A、線粒體中的DNA
B、常染色體上DNA
C、Y染色體上DNA
D、X染色體上DNA
考點(diǎn):DNA分子的多樣性和特異性
專題:
分析:人類DNA分子主要存在于染色體上,少部分在線粒體中,在卵細(xì)胞形成過(guò)程中,卵原細(xì)胞中的絕大多數(shù)細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入卵細(xì)胞.受精時(shí),精子主要以精核進(jìn)入卵細(xì)胞中.所以,染色體與線粒體的DNA均可以在相關(guān)范圍內(nèi)作親子鑒定的依據(jù).但題干中判斷“祭同一祖先的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的兩位男性”,DNA最相似的是Y染色體,因?yàn)閅染色體只能由男性傳遞給男性.
解答: 解:A、線粒體中的DNA來(lái)源于母親,與男性無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、常染色體上DNA一半來(lái)源于母親,一半來(lái)源于父親,而同一祖先的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的兩位男性,常染色體上DNA相同的概率較低,故B錯(cuò)誤;
C、Y染色體只能從男性傳遞給男性,則判斷兩位男性的親緣關(guān)系,可判斷Y染色體上的DNA,故C正確;
D、男性的X染色體來(lái)源于母親,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查親緣關(guān)系判斷的方法,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力,解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

位于常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c基因?yàn)橥耆@性.用隱性性狀的個(gè)體與顯性純合體個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)l測(cè)交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,則( 。
A、基因A和C連鎖,基因a與c連鎖
B、基因A和B連鎖,基因a與b連鎖
C、基因B和C連鎖,基因b與c連鎖
D、連鎖基因間有互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述中正確的是( 。
A、圖Ⅰ中a、b、c、d可依次表示堿基、脫氧核苷酸、DNA和基因
B、圖Ⅱ可表示pH對(duì)酶催化活性的影響
C、圖Ⅲ表示蛙的精子形成過(guò)程
D、圖Ⅳ表示某一株植物的不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在培養(yǎng)液進(jìn)行細(xì)胞的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)中的細(xì)胞數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖1;從圖1的a點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞,測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,測(cè)定結(jié)果(不同DNA含量的細(xì)胞數(shù)量)如圖2.假設(shè)M期的細(xì)胞有300個(gè).則細(xì)胞周期的時(shí)間、(b、c、d中)代表S期的編號(hào)、G2期細(xì)胞數(shù)目依次是(  )
A、15小時(shí)    b     1500個(gè)
B、15小時(shí)    b    3000個(gè)
C、20小時(shí)    c     1200個(gè)
D、20小時(shí)    d    1500個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件
B、保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
C、保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū),提高環(huán)境容納量
D、生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力叫恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1和圖2是植物光合作用有關(guān)的曲線,圖3是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分生命活動(dòng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖1表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作為光合速率(v)的關(guān)系.在溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<c時(shí),增大光合速率的主要方法是
 
;當(dāng)c<E<d時(shí),限制作為增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是
 
;當(dāng)E>d時(shí),可采取
 
措施,保證作物的最大光合速率.
(2)根據(jù)圖2分析,如果在陰雨天氣,溫室25℃,光照強(qiáng)度小于5K|x時(shí),采取
 
 的措施,有助于提供作物產(chǎn)量,其原因是在光照強(qiáng)度小于5K|x時(shí),
 

(3)由圖3可知,當(dāng)綠色植物葉肉細(xì)胞中CO2釋放量為0時(shí),細(xì)胞內(nèi)CO2的主要擴(kuò)散方向是
 
(用結(jié)構(gòu)名稱和箭頭表示).H2O進(jìn)入甲和乙兩結(jié)構(gòu)中分別參與其生理活動(dòng)過(guò)程中的
 
階段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體內(nèi)氨基酸的來(lái)源可包括圖中的①、④、⑤等過(guò)程:其中⑤過(guò)程需要的消化酶有
 

(2)糖類和蛋白質(zhì)之間可以互相轉(zhuǎn)換.由①獲得的氨基酸被稱為
 
;而③需要經(jīng)過(guò)
 
過(guò)程,該過(guò)程主要在
 
(器官)中進(jìn)行.
(3)在人體內(nèi),必須經(jīng)⑤過(guò)程獲得的氨基酸應(yīng)有
 
種.
(4)糖類、脂類和蛋白質(zhì)不僅是體內(nèi)主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也是機(jī)體結(jié)構(gòu)組成和調(diào)節(jié)代謝的重要物質(zhì).如:
 
可以維持人體的第二性征;
 
(糖類)可以儲(chǔ)藏能量.
(5)近年報(bào)道了上海發(fā)生的瘦肉精中毒事件.瘦肉精是一種β2受體激動(dòng)劑,豬食用后在代謝過(guò)程中促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,加速脂肪的轉(zhuǎn)化和分解,提高了豬肉的瘦肉率.據(jù)此推斷蛋白質(zhì)和脂肪在豬體內(nèi)代謝過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象是
 

①可在體內(nèi)儲(chǔ)存②在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化③分解后釋放能量④生成水、CO2和尿素
A、①③B、①④C、③④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫編號(hào),在橫線上填寫文字)
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)圖中[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 
,功能特點(diǎn)是
 

(3)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有[4]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)圖中[7]是
 
,其化學(xué)組成是
 
,在
 
時(shí)期會(huì)形成高度螺旋的
 

(5)非生物界的能量通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[]
 
 
作用后,才能進(jìn)入生物界.
(6)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[
 
]
 
供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
 

(7)完成上述生理過(guò)程所需的酶是由[
 
]
 
合成的.
(8)若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
.如果該細(xì)胞是低等藻類植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是(  )
A、在線粒體中形成ATP時(shí)不一定伴隨著氧氣的消耗
B、ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
C、在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP所需能量只能來(lái)自光能
D、ATP水解脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后生成的產(chǎn)物之一是腺嘌呤脫氧核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案