【題目】下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. ①⑤之和小于輸入到生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B. 植食動物糞便中的能量包含在⑦中
C. ⑧主要是以熱能形式散失 D. ④占②的百分比為能量傳遞效率
【答案】D
【解析】
圖中植物光合作用積累的有機物量分為可利用①和不可利用⑤;可利用①分為被植食動物攝入②和未被攝入⑥;被植食動物攝入②包括植食動物同化量③和未同化量⑦;植食動物同化量③包括植食動物有機物積累量④和植食動物呼吸消耗量⑧。
輸入到生態(tài)系統(tǒng)的能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量,不是①⑤之和,故①⑤之和小于輸入到生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A正確;由于植食動物糞便是指攝入后未被同化的部分,包含在⑦中,B正確;⑧呼吸作用產(chǎn)生的能量主要是以熱能形式散失,C正確;能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間的同化能之比,④不能表示植食動物的同化能,②也不能表示植食動物的同化能,且圖示中二者為同一營養(yǎng)級,D錯誤;故選D。
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【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為了培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中發(fā)生基因重組的有②④⑤
B. 過程⑦可通過人工誘變,能避免育種的盲目性
C. ⑥過程可用低溫或者秋水仙素處理幼苗,也可以處理萌發(fā)的種子
D. 運載體為④過程在完成目的基因和運載體的結(jié)合時用到的工具酶之一
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【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后培養(yǎng)液中離子濃度如圖1所示。 Mg2+在葉肉細胞中的用途為_______;一段時間后水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度增高的原因____________。
(2)將新鮮的黑藻植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到的細胞狀態(tài)如圖2所示,此時部位①顏色為_____,部位②顏色為____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞重新實驗,則部位②顏色為_____,部位③顏色為_____。
(3)將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d和e組(每組的細條數(shù)量相等),取上述5組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花瓣細條的長度如圖3所示(只考慮水分交換)。使細條浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度在___濃度范圍內(nèi)。實驗結(jié)束時細胞液濃度最高的一組為_____。從細胞膜結(jié)構(gòu)組成的角度分析,蔗糖不能進入到花瓣細胞的原因是____。
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【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是
A. 如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子
B. 如果此圖表示動物細胞融合過程,則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性
C. 若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應(yīng)包括人工受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面
D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精
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【題目】如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b表示物質(zhì)的兩種運輸方式,正確的是
A.細胞膜功能的復雜程度主要由③決定
B.細胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)
C.b可表示肌細胞從細胞外吸收氧氣
D.動物細胞膜表面起識別作用的是①
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【題目】無活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內(nèi)被激活成胰蛋白酶的過程如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 無活性胰蛋白酶原的合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 胰蛋白酶原的激活過程發(fā)生在人體的內(nèi)環(huán)境中
C. 水解酶破壞了胰蛋白酶原的部分肽鍵等化學鍵
D. 水解過程沒有改變胰蛋白酶原的結(jié)構(gòu)和功能
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【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是( )
A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B. 成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸
C. 幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度不相同
D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成不受生長素濃度的影響
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【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是( )
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.DNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的
C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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