【題目】已知甲、乙、丙三種類型的病毒,它們的遺傳信息的傳遞方式用下圖表示。據圖回答下列問題:
甲 | 乙 | 丙 |
(1)圖中1、8表示遺傳信息的________;2、5、9表示遺傳信息的________;3、10表示遺傳信息的________,以上3個過程的進行所必備的條件有_____________________。
(2)圖中7表示遺傳信息的________,此過程的發(fā)生需要有____________,發(fā)現這一現象的重要意義是____________________________________________。
(3)上述生理過程進行的場所是________________。
(4)對上述三種類型的病毒分別舉例:甲____________,乙________________,丙________________。
【答案】轉錄 翻譯 復制 模板、原料、能量和酶 逆轉錄 逆轉錄酶 對中心法則的重要補充 細胞核、擬核、細胞質和核糖體 噬菌體 煙草花葉病毒 某些致癌病毒(或HIV)
【解析】
甲病毒是DNA病毒,進入宿主細胞后,可以進行3DNA復制,1轉錄和2翻譯過程;乙病毒是RNA病毒,進入宿主細胞后,可以進行4、6RNA復制5翻譯過程;丙病毒是RNA病毒,進入宿主細胞后,可以進行7逆轉錄、10DNA復制、8、11轉錄和9翻譯過程。
(1)由圖可知,1、8表示轉錄;2、5、9表示翻譯合成蛋白質;3、10表示DNA復制,以上3個過程均需要模板、原料、能量和酶。
(2)圖中7表示逆轉錄過程,需要逆轉錄酶的催化,該過程是對中心法則的重要補充。
(3)真核生物DNA復制和轉錄的場所有細胞核、線粒體和葉綠體,原核生物轉錄和翻譯主要發(fā)生在擬核,翻譯的場所是細胞質的核糖體,故上述生理過程進行的場所有細胞核、擬核、細胞質和核糖體。
(4)甲是DNA病毒,如噬菌體,乙可以發(fā)生RNA復制,如煙草花葉病毒,丙是逆轉錄病毒,如HIV。
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【題目】某同學進行了2,4-D對插枝生根作用的實驗,結果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是
A. 圖中縱坐標的名稱只能用根數量表示
B. 2,4-D的濃度是該實驗的可變因素
C. 由圖中可知甲組的2,4-D濃度高于乙組
D. 達到a點的生根效果,甲組處理時間比乙組長
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【題目】如圖為探究生長素對某植物莖段生長影響的結果,據圖分析錯誤的是 ( )
A. 生長素促進該植物莖段生長的最適濃度在10-7~10-5mol/L之間
B. 繼續(xù)增大實驗濃度,會出現與不添加生長素組相同的實驗結果
C. 該實驗結果說明生長素的作用具有兩重性
D. 該實驗不能證明該植物莖段的生長只與生長素有關
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【題目】下圖為先天愚型的遺傳圖解,據圖分析,以下敘述錯誤的是( )
A. 若發(fā)病原因為減數分裂異常,則患者2體內的額外染色體一定來自父方
B. 若發(fā)病原因為減數分裂異常,則可能患者2的父親的減數第二次分裂后期發(fā)生了差錯
C. 若發(fā)病原因為減數分裂異常,則患者l體內的額外染色體一定來自其母親
D. 若發(fā)病原因為有絲分裂異常,則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中,染色單體不分離所致
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【題目】圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統后,種群數量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是
A. 在t0~t2時間內,種群數量呈“J”型增長
B. 若在t2時種群的數量為K,則在t1時種群的數量為K/2
C. 捕獲該魚的最佳時期為t1時
D. 在t0~t2時間內,該魚的種群數量呈下降趨勢
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【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程,請據圖回答:
(1)上圖表示的是________免疫過程。圖中的___________(填數字)細胞既能參與體液免疫,又能參與細胞免疫;不能識別抗原的免疫細胞是_______________。
(2)細胞④在接觸抗原刺激時,除了產生細胞⑦外,還增殖分化產生記憶細胞,當其受到同種抗原的第二次刺激后,細胞周期持續(xù)時間將___________(變短、變長、基本不變)。
(3)已知某種病菌導致的肺炎在健康人群中十分罕見,但在艾滋病患者中卻多發(fā),引起這種現象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細胞,降低了患者免疫系統的防衛(wèi)功能。人的免疫系統有________和________癌細胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。
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【題目】綠葉中色素的提取和分離實驗中,隨層析液在濾紙上擴散最慢的色素名稱及其顏色是( )
A.葉綠素a,藍綠色B.葉綠素b,黃綠色
C.葉黃素,黃色D.胡蘿卜素,橙黃色
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【題目】下圖為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,A~C表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是
A. 與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力也增強
B. ⑤與⑥的細胞核內遺傳物質相同,細胞內的蛋白質也相同
C. 雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細胞內的物質合成與分解仍能進行
D. 細胞的衰老與死亡通常會引起人體的衰老與死亡
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