下面為細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出( 。
A、在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是OP段
B、若在A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記(DNA復(fù)制的原料無同位素標(biāo)記),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%
C、在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
D、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,受精作用
專題:
分析:分析曲線圖:圖示表示細(xì)胞增殖過程中,DNA含量和染色數(shù)目變化,其中A→F段表示有絲分裂過程中DNA含量變化;F→K表示減數(shù)分裂過程中,DNA含量變化;L→M表示受精作用;M→最后表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化.
解答: 解:A、在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是間期,即圖中BC段或FG段,A錯誤;
B、若在A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記,到GH段細(xì)胞中的DNA已經(jīng)復(fù)制兩次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),到GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占25%,B錯誤;
C、圖中GH段所含的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,而OP段所含的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,可見GH段和OP段細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是不相等的,C錯誤;
D、L→M表示受精作用,依賴于膜的流動性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞增殖過程中DNA含量和染色體數(shù)目變化曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程、DNA半保留復(fù)制和受精作用的相關(guān)知識,重點(diǎn)考查曲線圖的分析,要求考生能根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),判斷圖中不同區(qū)段所代表的含義,并作出準(zhǔn)確判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏 等果樹修整成主干突出,側(cè)枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形.“有空就有枝,有枝就有果”,是對該樹形的最佳描述.由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是( 。
A、提高了對光的利用效率
B、提高了對CO2的利用效率
C、增強(qiáng)了果樹的抗病能力
D、增強(qiáng)了果樹的呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

貯存的水果,通過測定下列哪項(xiàng)可準(zhǔn)確判斷其細(xì)胞呼吸的方式( 。
A、水的生成量
B、酒精的生成量
C、有機(jī)物的消耗量
D、O2消耗量與CO2生成量的比值

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的非糯性對糯性是顯性,將糯性品種與純合非糯性品種雜交,取F1的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈藍(lán)色,糯性花粉呈棕紅色.在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉的微粒,非糯性與糯性的比例為( 。
A、1:1B、1:2
C、2:1D、1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

某養(yǎng)雞場最近被發(fā)現(xiàn)有H5N1型禽流感病毒,5天里死了3.5萬多只雞.若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析,正確的是( 。
A、禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,能刺激T細(xì)胞的增殖和分化
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可由記憶細(xì)胞和輔助性T淋巴細(xì)胞分化而來
D、A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同結(jié)構(gòu)的膜之間相互轉(zhuǎn)化,以“出芽”方式進(jìn)行的是(  )
A、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
B、細(xì)胞膜和高爾基體膜
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜
D、細(xì)胞膜和線粒體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻苗和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子之比如圖所示.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說明( 。
A、水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B、與番茄比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小
C、不同植物根尖細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量是不同的
D、植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽由以下4種氨基酸脫水縮合形成,其分子式為C55H70OxN10,已知該多肽徹底水解可以得到4個谷氨酸分子.下列敘述中不正確的是(  ) 
A、該化合物中x的值應(yīng)為19
B、該化合物的形成發(fā)生在核糖體
C、該化合物形成過程中相對分子質(zhì)量減少162
D、該化合物含有一個游離氨基和一個游離羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)激素調(diào)節(jié)的問題:如圖顯示下丘腦的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題.
(1)位于下丘腦下方的器官X是
 
.a(chǎn)細(xì)胞是下丘腦內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞,則y是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,稱為
 

(2)b、c、d、e細(xì)胞的生理功能不同于a細(xì)胞,但受a細(xì)胞控制,則b、c、d、e細(xì)胞為
 
細(xì)胞.其中,b、c、d細(xì)胞能分泌各種
 
激素作用于器官X.
(3)糖尿病患者由于血糖高,加之多尿,水分丟失過多,導(dǎo)致血漿滲透壓
 
,引起下丘腦內(nèi)
 
中樞興奮,產(chǎn)生
 
感覺等.某人一次性飲下1000mL清水,1h內(nèi)尿量明顯增加.此現(xiàn)象的產(chǎn)生與e細(xì)胞分泌的激素調(diào)節(jié)有關(guān),寫出此現(xiàn)象產(chǎn)生的體液調(diào)節(jié)機(jī)制.
 

(4).舉出一種由器官X分泌,直接調(diào)節(jié)人體新陳代謝的激素,并寫出該激素作用的一種靶器官.激素名稱和靶器官分別是:
 

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