【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B.血糖的穩(wěn)定受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)

C.甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動

D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦的調(diào)控

【答案】C

【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,A正確;血糖的穩(wěn)定受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),B正確;甲狀腺激素能夠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,也能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,C錯誤;下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。囊泡甲,乙均是被膜小泡。下列與圖示信息相關(guān)的敘述,正確的是

A. 溶酶體中的酶由溶酶體內(nèi)的核糖體合成

B. 囊泡甲、乙均與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)

C. 囊泡甲、乙的膜與細(xì)胞膜的主要組成成分相同

D. 囊泡甲、乙與溶酶體均起源于高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(
A.過程①所需能量來自有機(jī)物分解時(shí)釋放或葉綠體利用光能時(shí)轉(zhuǎn)換
B.能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間流通
C.活細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會受到溫度和pH的影響
D.抑制過程①,物質(zhì)運(yùn)輸速率加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別表示高等動物的生殖發(fā)育周期和細(xì)胞分裂模式圖。其中乙圖所表示的細(xì)胞來自同一個(gè)生物體。據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,可發(fā)生圖乙中③④分裂方式的過程是(填字母)____________________。

(2)圖乙中①-④所示細(xì)胞,含有同源染色體的是____________,含染色單體的是____________。

(3)③的名稱是________________________

(4)檢測發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞中的DNA含量多于染色體DNA含量,原因是DNA不僅存在于細(xì)胞核內(nèi),還存在于細(xì)胞器____________中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂的共同特點(diǎn)有

兩極發(fā)出紡錘絲

有同源染色體出現(xiàn)

有遺傳物質(zhì)的復(fù)制

有著絲點(diǎn)的分裂

有同源染色體的聯(lián)會

有紡錘體的形成

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ′基因(內(nèi)含EcoRI的酶切位點(diǎn)),其編碼的產(chǎn)物β﹣半乳糖苷酶在X﹣gal 和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色.基因工程中常利用該原理從導(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞,過程如圖所示.請據(jù)圖回答:

(1)限制酶EcoRⅠ的識別序列和酶切位點(diǎn)是﹣G↓AATTC﹣,SmaⅠ的識別序列和酶切位點(diǎn)是﹣CCC↓GGG﹣.圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前,需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端,連接的末端序列是
(2)獲得目的基因后,常利用技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增.
(3)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,除了目的基因外,還必須有復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因等.
(4)轉(zhuǎn)化過程中,大腸桿菌應(yīng)先用處理,使其成為細(xì)胞.
(5)菌落①②③中顏色為白色的是 , 原因是
(6)菌落③中的目的基因是否表達(dá),可采用的分子檢測辦法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1、2為化合物的結(jié)構(gòu)、圖3為細(xì)胞內(nèi)大分子物質(zhì)的形成過程及其功能的模型,請據(jù)圖回答:

(1)圖1化合物中④的名稱是____________,該化合物由__________種氨基酸經(jīng)脫水縮合而成。

(2)形成圖1化合物過程中,兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為______,脫去水分子中的氫來自___________(填“氨基”、“羧基”或“氨基和羧基”),該化合物含有的氨基數(shù)目是_________個(gè)。

(3)圖2代表的物質(zhì)名稱為_____________。

(4)圖3中若化學(xué)元素為C、H、0,且單體具有6個(gè)碳原子,則大分子物質(zhì)可能是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況.下列描述錯誤的是(
A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí),膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí),膜外Na+濃度高于膜內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是(

A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒的抗體

C.促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子

D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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