【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a可構(gòu)成化合物b（如圖所示），下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.若m為尿嘧啶，則b肯定為尿嘧啶核糖核苷酸
B.若a為核糖，則DNA中肯定不含b這種化合物
C.若a為脫氧核糖，則由b組成的高分子化合物肯定是所有生物的遺傳物質(zhì)
D.若m為胞嘧啶，則b有可能為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸

【答案】C
【解析】解：A、尿嘧啶只存在于RNA中，若m為尿嘧啶，則b肯定為尿嘧啶核糖核苷酸，A正確；
B、若a為核糖，則b為核糖核苷酸，DNA中肯定不含b這種化合物，B正確；
C、若a為脫氧核糖，則b是脫氧核苷酸，由b組成的高分子化合物是DNA，DNA是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，少數(shù)生物（RNA病毒）的遺傳物質(zhì)是RNA，C錯(cuò)誤；
D、若m為胞嘧啶，則b可能為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，也可能是胞嘧啶核糖核苷酸，D正確．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)，掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如某植物莖卷須的長(zhǎng)短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A一a和B一b）控制，單雜合子植物的莖卷須中等長(zhǎng)度，雙雜合子植物的莖卷須最長(zhǎng)，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對(duì)等位基因C一c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列敘述正確的是（ ）
A.莖卷須最長(zhǎng)的與最短的雜交，子代中莖卷須最長(zhǎng)的個(gè)體占
B.莖卷須最長(zhǎng)的植株自交，子代中沒(méi)有莖卷須最短的個(gè)體
C.基因型為Cc的個(gè)體自交，子代中cc個(gè)體占
D.如果三對(duì)等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型有27種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸機(jī)制的三位科學(xué)家。左下圖是細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)膶?shí)例之一，請(qǐng)據(jù)圖冋答問(wèn)題。

（1）從圖中可以看出，能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器是________________________。（填名稱）

（2）兩種膜結(jié)構(gòu)之間可以融合，說(shuō)明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________，構(gòu)成生物膜的基本支架的是______________。

（3）右上圖d、e、f曲線所代表的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是______________（填序號(hào)）。

（4）該細(xì)胞能夠吸收某種小分子物質(zhì)，但是若破壞了細(xì)胞膜上某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，吸收馬上停止，可見(jiàn)該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程的組合中，所用原料相同的是（　�。� ①DNA分子的復(fù)制 ②RNA的復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④逆轉(zhuǎn)錄 ⑤翻譯．
A.①與③、②與④
B.②與⑤、①與④
C.②與④、①與⑤
D.①與④、②與③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中1是_____________。是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架_____________。

（2）人體器官移植時(shí)，植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中（2）______具有識(shí)別功能有關(guān)。

（3）線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似，但在線粒體內(nèi)膜上，圖中3的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜，因?yàn)榫�粒體是細(xì)胞進(jìn)行___________的主要場(chǎng)所，完成這一過(guò)程需要線性體內(nèi)膜上的多種________的參與。

（4）若該圖表示為人的紅細(xì)胞膜，則與血漿接觸的一側(cè)為______________（填“A”或“B”）側(cè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵元素是人體細(xì)胞生命活動(dòng)不可缺少的微量元素。我們?nèi)粘３缘拇竺字需F含量極低，科研人員通過(guò)基因工程等技術(shù)，培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻，改良了稻米的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步。鐵結(jié)合蛋白基因來(lái)自菜豆，且基因的脫氧核苷酸序列已知，可以用__________法獲得此目的基因或用___________擴(kuò)增目的基因。

（2）____________的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。

（3）構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí)，通常要用___________分別切割_________________________。將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí)，可以用__________處理農(nóng)桿菌，使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入。

（4）將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí)，通過(guò)培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)，可以獲得_____；培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是________________。檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到，需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是中國(guó)政府的態(tài)度（　�。�
A.禁止生殖性克隆人
B.不反對(duì)治療性克隆人
C.禁止設(shè)計(jì)試管嬰兒
D.允許利用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育問(wèn)題

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上看都是一個(gè)統(tǒng)一的整體。生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中作用極為重要。請(qǐng)根據(jù)下圖所給信息，回答下列問(wèn)題：

（1）在細(xì)胞中，__________________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（2）科學(xué)家在研究圖Ⅰ所示的生理過(guò)程，一般采用的方法是_____________。從圖中可以看出溶酶體起源于______________(細(xì)胞器），并具有分解侵入機(jī)體的細(xì)菌的功能。在細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的分泌面，通常會(huì)形成較多褶皺，依據(jù)圖中信息，從膜結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移方面解釋，其原因是____________________________。

（3）囊性纖維病是北美白種人群中常見(jiàn)的一種遺傳病，患者生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主

要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，圖Ⅱ顯示了細(xì)胞膜的___________模型，所展示的兩類載體蛋白中，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼＿M(jìn)行是由____________決定的。

（4）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過(guò)______________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度_______________，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用光學(xué)顯微鏡能觀察到的現(xiàn)象是(　　)

A. 黑藻葉肉細(xì)胞的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B. 經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒

C. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的液泡在質(zhì)壁分離過(guò)程中體積逐漸縮小

D. 經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案