【題目】如圖表示酶和無(wú)機(jī)催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 酶降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能是EC或EA

B. 酶具有高效性其實(shí)質(zhì)在于EB－EA＜EB－EC

C. 核糖體上合成的酶不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

D. 圖中也可以體現(xiàn)出酶的作用條件比較溫和這一特性

【答案】B

【解析】據(jù)圖可知，EB表示非催化反應(yīng)的活化能，EC表示酶催化的化學(xué)反應(yīng)的活化能，則該酶降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能是EB－EC，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。而無(wú)機(jī)催化劑降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能是EB－EA，所以B項(xiàng)正確；核糖體上合成的酶也能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，例如DNA聚合酶等，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中不能體現(xiàn)出酶的作用條件比較溫和這一特性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種免疫活性物質(zhì)，它具有廣譜抗病毒的作用．利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)干擾素的流程如下：

（1）過(guò)程①產(chǎn)生的物質(zhì)A是 ， cDNA文庫(kù)（大于/小于）人的基因組文庫(kù)．
（2）過(guò)程④用到的工具酶是、 ， 過(guò)程⑤需先用處理受體細(xì)胞，過(guò)程⑥通常采用技術(shù)．
（3）過(guò)程⑧和⑨涉及的關(guān)鍵技術(shù)分別是、 ．
（4）基因工程的核心步驟是圖中的（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群和群落是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的兩個(gè)層次，下列研究某原始森林的種群和群落所涉及的問(wèn)題中,不屬于種群水平研究范疇的是（ ）

A.各種群之間的相互關(guān)系如何

B.單位面積印度榕樹(shù)的數(shù)量多少

C.各種群數(shù)量的變化規(guī)律

D.各種群的年齡結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為基因表達(dá)過(guò)程，其中數(shù)字表示不同的物質(zhì)，甲乙表示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)．
（1）圖中在甲②是 ， 由①形成②的過(guò)程叫 ．
（2）圖中③是 ， 在結(jié)構(gòu)乙中發(fā)生的過(guò)程叫；該過(guò)程中，能夠與③的UAC配對(duì)的三個(gè)相連的堿基叫 ．
（3）圖中①的一對(duì)堿基發(fā)生替換，導(dǎo)致其攜帶的遺傳信息發(fā)生改變，其控制的性狀是否一定發(fā)生改變？ ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是

A. 水分子進(jìn)入洋蔥表皮細(xì)胞

B. 氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞

C. I-被吸收進(jìn)入甲狀腺腺泡細(xì)胞

D. CO2進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A. 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C. H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞

D. 肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、及凋亡的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期，細(xì)胞衰老和凋亡發(fā)生在老年期

B. 細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異的過(guò)程

C. 細(xì)胞衰老過(guò)程中會(huì)發(fā)生線(xiàn)粒體體積減小、呼吸變慢等現(xiàn)象

D. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中各種酶的活性都降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是

A. 乳酸菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和CO2

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線(xiàn)粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C. 無(wú)氧呼吸第一階段有[H]產(chǎn)生，第二階段有[H]的消耗

D. 相同質(zhì)量脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因身份證的說(shuō)法,正確的是（ ）

A. 基因身份證上可以檢測(cè)到個(gè)人的所有基因

B. 基因身份證只對(duì)少數(shù)、個(gè)別基因進(jìn)行檢測(cè)

C. 用基因身份證去看病或預(yù)見(jiàn)將來(lái)已經(jīng)實(shí)踐應(yīng)用

D. 有基因身份證就可以治療任何疾病

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同步練習(xí)冊(cè)答案