【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是( 。
A. 神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合
B. 血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C. 丙酮酸氧化分解成CO2和水
D. 食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與圖有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.圖一ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧,A表示感受器
B.圖一②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸
D.圖二中發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的野生型眼色有紅色、紫色和白色,其遺傳受兩對(duì)等位基因A,a和B,b控制.當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有顯性基因A和B時(shí),表現(xiàn)為紫色眼;當(dāng)個(gè)體不含有A基因時(shí),表現(xiàn)為白色眼;其它類型表現(xiàn)為紅色眼,現(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交,結(jié)果如下:
回答下列問(wèn)題
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,果野生型眼色的遺傳 (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律;等位基因A,a位于 (填“!被颉癤”)染色體上.
(2)親本白眼雄果蠅的基因型為 ,F(xiàn)2中A基因頻率為 .
(3)某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,嘗試選擇不同的眼色的果蠅進(jìn)行雜交,使雜后代中白色眼果蠅只戚雄性個(gè)體中出現(xiàn).你認(rèn)為說(shuō)小組能否成功? ,理由是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于ATP的敘述中,正確的是 ( )
A. ATP是細(xì)胞所有生命活動(dòng)的直接能量來(lái)源
B. ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能
C. 肺泡與外界內(nèi)的氣體交換要消耗細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解產(chǎn)生的ATP
D. ATP分子中有三個(gè)磷酸基團(tuán),三個(gè)高能磷酸鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某成年人由于腦部受傷出現(xiàn)了能夠看懂文字和聽懂別人談話,卻不會(huì)講話的癥狀,這說(shuō)明此人受損的部位是( )
A.大腦皮層中言語(yǔ)區(qū)中的S區(qū) B.大腦皮層中言語(yǔ)區(qū)中的H區(qū)
C.大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)的底部 D.大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)的頂部
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營(yíng)養(yǎng)功能分,它應(yīng)屬于( )
A.生產(chǎn)者 B.分解者
C.消費(fèi)者 D.因細(xì)菌的種類不同而不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種群的指數(shù)增長(zhǎng)是有條件的,下列敘述不符合此條件的是( )
A. 該環(huán)境中只有一個(gè)種群 B. 沒(méi)有天敵
C. 食物充足 D. 氣候條件適宜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物株高由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,顯性基因具有累加效應(yīng),且每個(gè)增效基因的累加值相等。最高植株74 cm,最矮植株2 cm,讓二者雜交,F(xiàn)2中株高56 cm的植株所占比例為( )
A.1/4 B.1/8 C.3/8 D.1/1 6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制,A是顯性,a是隱性),圖2為該致病基因控制某個(gè)酶的合成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。
(1)該遺傳病的遺傳方式是遺傳。
(2)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樯龌疾『⒆拥母怕蕿?/span>。
(3)圖2為基因控制該酶的合成過(guò)程中的過(guò)程,圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是。
(4)DNA復(fù)制的方式為。已知第一代DNA分子中含100個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶占35%,那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸個(gè)。
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